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第五章课件公德PPT
4、保护环境 我们都生活在一定的社会环境和自然环境中,环境与我们息息相关,我们要身体力行,从身边小环境作起,创造干净和谐的环境。 5、遵纪守法 不仅要遵守法律,同时还要遵守特定公共场所设定的有关纪律规定。 随处小便酿大祸 2005年9月6日下午5时左右,某建筑公司驻北京办事处职工刘银国因在一公共草地内小便,与正在草地上休息的马某发生争执并互殴,后刘银国又与同在一家公司的老乡赵再伟手持施工测量打桩用的铁锤对马某进行殴打,致马某因脾脏破裂死亡。日前,北京市第一中级人民法院审结这起故意伤害案,判决被告人赵再伟、刘银国犯故意伤害罪,分别判处二人有期徒刑15年,剥夺政治权利3年,二被告人共同赔偿附带民事诉讼原告人马某的亲属经济损失共计人民币41万元. 三、网络生活中的道德要求 据调查显示,不同程度“触网”的学生在大学生中所占比例高达92.7%。从平均上网时间来看,大二的男、女生分别是3.3小时/周和3.1小时/周,大三的男、女生分别是4.6小时/周和4.3小时/周,而大四的学生则鹤立鸡群,男、女生上网时间分别达到6.2小时/周和5.7小时/周。 大学生纷纷触网 互联网的日益普及,使得“母语”文化遭受强烈冲击。互联网的基础语言是英语,占据网上90%以上信息的英文文化在网络上取得霸权地位,从而导致西方的意识形态畅通无阻,长期沉湎于互联网的青年学生由此对传统文化逐渐淡漠甚至产生排斥。此外,超过半数的青年大学生由于自制力较弱,会出于好奇或冲动心理刻意去有哪些信誉好的足球投注网站一些宣传西方生活理念、意识形态以及色情、暴力等与社会主义文化相背的内容(见表一)。面对鱼龙混杂的网络信息,虽然不少学生只是抱着“看一看,不会对自己产生坏影响”的态度,但是,因自制力较差及网络道德教育的相对滞后,从而造成网络上大量不健康信息在大学生群体中广为传播。 传统文化的丢失 表一:你或者你身边的同学访问过宣传西方生活理念、意识形态的网站(含黄色、暴力等)吗?(单选)(%) 经常访问 偶尔访问 没有访问过 文史类 16.3 33.7 50 理工类 13.5 29.4 57.1 青年大学生迷恋网络以及利用网络弄虚作假现象严重 由于互联网空间到处都是新事物,对于易于接受新事物的青年大学生有着无限的吸引力,这种吸引往往会导致对网络的迷恋。有的学生因为过分投入而染上“网络毒瘾”,上网精神亢奋,下网精神倦怠。一次上网少则几个小时,多则连续几天,吃饭睡觉都是囫囵吞枣。长时间上网不仅影响学习,而且因为吃不好,睡不好,导致身体素质严重下降。 同时,调查显示:利用网络弄虚作假已不足为鲜,曾经一次以上把网络上的文章下载下来当成作业交给老师的大学生占上网人数的50%左右,更有甚者在网络上购买学士、硕士论文,这种现象不仅是表示着某一名学生的堕落,而且意味着学术精神在青年大学生群体中的沦丧(见表二)。 表二、你是否有过在网上下载文章来完成作业的经历?(%)经常 有过,但不经常 没有 文史类 37.2 ; 25.9; 37.1 理工类 13.7; 27.8; 58.5 青年大学生网上不文明行为普遍 在由光纤电缆和调制解调器网卡构成的这个“网络社会”中,人以电子化的高速运动的“符号”存在,主体行为往往在“虚拟实在”的情形下进行。这大大激发了人们的热情,现实生活中的身份地位、容貌谈吐被抛在一边,彼此之间因“大话投机”而频频联系。同时,其身份、行为方式、行为目标等都能够得到充分的隐匿篡改。在网上,一个人不需要承担自己的责任和义务,而可以滥用自己的权利。由此,不文明行为便随着互联网的发展而日益增多。 调查显示:86.3%的同学看到过不文明的网络信息,93.2%的同学遇到过网上不文明现象,比如谩骂和恐吓。30.5%的大学生曾经在BBS或者OICQ上对别人进行过恶意攻击和散步虚假消息,即使是在学校较受欢迎的BBS,也仅有17.2%的同学认为那上面发表的个人见解很值得一看,87.3%的同学认为提倡网络道德势在必行。 网络十大不文明行为 传播谣言、散布虚假信息; 制作、传播网络病毒,“黑客”恶意攻击、骚扰; 传播垃圾邮件; 论坛、聊天室侮辱、谩骂; 网络欺诈行为; 网络色情聊天; 窥探、传播他人隐私; 盗用他人网络账号,假冒他人名义; 强制广告、强制下载、强制注册; 炒作色情、暴力、怪异等低俗内容 正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神 自觉构筑抵制不良冲击的“防火墙”。 青年大学生不做“网虫”,不迷恋于虚拟的互联网空间;不做“黑客”,不利用互联网从事非法活动;在网上不说恐怖、下流、淫秽的语言;不浏览、传播、下载、复制、制作色情淫秽的文章、图片;正确分辨、
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