李雪松_英语第三次月考试卷分析.docVIP

合肥卓越中学2014秋学期高一英语第三次月考试卷分析 （2014.12. 22） 任教老师：李雪松 授课班级：高一（1）、（2）班 (一) 试卷结构 此卷由听力（占30分）、单选（占30分）、完形填空（占30分）、 阅读理解（占30分）、单词拼写（占10分）、 句型转换（占10分）和翻译（占10分）构成。本试卷以必修一第三单元和必修二第四单元为命题依据，基础题占60分，综合题占90分（满分150分）。 （二）得分情况 班级 参考人数 平均分 及格率 优秀率 最高分 最低分 高一（1） 40 102 75% 0 134 64 高一（2） 46 92 63 % 0 126 3 注：（2）班张志敏同学忘了填写机读卡考号，客观题（120分）不得分，主观题得3分。 各分数段 班级 120分---150分 90---120 90分以下 高一（1） 8人 21人 11人 高一（2） 4人 24人 18人 （四）答题错误人数统计及错误原因分析 第一部分：听力（共20小题，每小题1.5分，满分30分） 题号 高一（1） 高一（2） 考查内容 1 10 18 对话发生地点 2 8 14 事发原因 3 5 2 上学交通工具 4 17 21 数字计算 5 15 20 幸福是什么 6 9 9 事发原因 7 10 11 同上 8 14 18 车的故障 9 5 11 做什么 10 0 3 在校学习科目 11 2 10 在哪个国家工作 12 6 11 朋友决定做什么 13 4 7 去英国原因 14 5 6 呆在英国的处所 15 11 12 呆在英国的时间 16 1 1 英国的天气状况 17 12 9 村庄发生的事情 18 11 9 遇难人数 19 8 8 孩子们的情况 20 16 9 人在何处 典型问题分析： 失分最多的题分别是：第4, 5，1, 8题。 第4题属于计算题，难度较大。 第5题属于排除干扰项题，很多学生判断不果断。 第1题属于心理素质问题：听力开始时，学生心理上比较紧张。 第8题属于辨音题，部分学生的分辨能力较为薄弱。 第二部分：英语知识运用（共两节，满分60分） 单项选择（共15小题，每小题2分，满分30分） 题号 高一（1） 高一（2） 考查内容 21 19 14 被动语态 22 8 6 状语从句 23 8 20 情态动词 24 10 14 动词短语 25 10 5 词汇（副词）辨析 26 8 14 词汇（名词）辨析 27 25 20 非谓语动词 28 1 3 动词短语 29 25 21 非谓语动词 30 7 8 词汇（名词）辨析 31 3 2 词汇（形容词）辨析 32 14 15 交际英语 33 30 24 动词句型 34 12 20 代词用法 35 30 25 虚拟语气 典型问题分析： 失分最多的题分别是：第35，27, 29, 21，33题。 第35题考查虚拟语气。很多同学对这一语法点模糊不清； 第27、29题考查非谓语动词。今后需要在该语法点上多下功夫。 第21题考查被动语态。部分同学还没有彻底弄明白。 第33题属于动词have句型。学生该动词用法理解的不够透彻。 完形填空（共15小题，每小题2分，满分30分） 题号 高一（1） 高一（2） 考查内容 36 7 5 动词辨析 37 3 6 代词辨析 38 2 6 形容词辨析 39 15 11 名词辨析 40 6 5 名词辨析 41 20 15 副词辨析 42 7 14 代词辨析 43 18 15 动词辨析 44 28 19 代词辨析 45 9 6 连词辨析 46 4 8 动词辨析 47 5 7 动词短语辨析 48 17 19 代词辨析 49 12 13 副词辨析 50 10 14 动词辨析 错题率最高题目：第44,41,43题 第44题考查代词some, any, every, no在句中的运用。该题难就难在学生对定语从句的不理解或不熟练。 第42题，学生对freely用法不熟练。 第43题，学生对动词offer和provide的用法区别不明朗。 第三部分 阅读理解 题号 高一（1） 高一（2） 51 36 25 52 11 12 53 7 10 54 1 4 55 2 2 56 4 6 57 12 19 58 7 9 59 6 8 60 4 11 61 10 10 62 8 7 63 6 6 64 13 19 65 12 16 典型错误分析： 失分最多的分别是：51，59，62，64.65 第62题属于细节信息搜寻题。需要学生依据音乐和美术属于艺术的范畴加以选择。难以直接找到答案。 第64题属于句意理解题。需要学生