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关于初中生使用智能手机移动学习英语的调查问卷

基于智能手机的移动学习在三河市第一实验中学八年级英语学习中的调查问卷亲爱的同学:您好!我是河北师范大学的学生,想了解下智能手机在大家英语学习中的应用情况,希望得到您的支持和协助,本问卷需要您的积极配合,请在您认为合适的选项上打“√”,问卷结果只作团体性分析,不作个别呈现,且信息必威体育官网网址,请您尽量真实地回答问题,谢谢您的合作!(注:14-18为多选,其余为单选)您是否拥有智能手机:A、是B、否若上题答案是“否”,您是否经常使用父母的智能手机:A、是B、否您的性别:A、男B、女您所拥有的智能手机是否开通流量:A、是B、否家长是否支持您使用智能手机进行移动学习:A、是B、否您喜欢利用智能手机等移动设备辅助英语学习吗:A、喜欢B、一般C、不喜欢7、通过利用智能手机辅助英语学习,您觉得自己的学习态度是否有所改变?A、是的,转变很大,自己对英语也更加感兴趣,学习也更加积极主动B、比以前积极了点,但不是很明显C、没什么太大变化8、您知道的英语学习网站有多少?A、很多B、较多C、较少9、您最倾向于通过智能手机哪种学习英语形式?A、纯文本B、图文混排C、音频视频结合10、您认为交互形式的学习资源会提高您的英语学习兴趣吗?A、会B、不会11、您认为智能手机非常适合学习简短精炼的知识吗?A、是B、不是12、您每天投入多少时间去利用智能手机学习英语?A、1小时以上B、1小时内C、很少13、您通常会在哪个时间段使用智能手机学习英语?A、随时B、无聊等待时C、学习时间段14、您购买智能手机的目的是?(注:14-18为多选)A、学习需要B、方便与家人、朋友联系C、受周围人的影响D、交朋友 E、炫耀自己15、您使用智能手机的主要用途是?A、上网学习B、发短信C、打电话D、玩游戏 E、其他16、您用智能手机学习英语的目的?A、提高英语阅读、写作能力等B、听英文歌曲、英语广播等C、了解外国文化D、查陌生单词和词汇 E、其他17、您认为当前通过智能手机获取的英语学习资源如何?A、资源比较多,但去找起来比较费劲B、资源虽多,质量不高C、与学习有关的资源很少D、资源总体比较少 E、不清楚18、您认为目前影响智能手机英语学习普及的最重要因素是?A、手机屏幕太小,输入不方便B、费用高C、课程资源有限D、没有移动学习的意识和习惯 E、网速慢19、请在您认为适合的学习模式下打“√”。(如Unit中的3/5表示五个课时中的第三个课时)(注:单选)基于问题的学习非正式学习基于资源的学习Unit1(3/5)Unit2(4/4)Unit3(2/4)Unit4(1/4)Unit5(1/4)Unit6(2/4)Unit7(3/5)Unit8(1/4)Unit9(1/5)Unit10(2/5)Unit11(1/5)Unit12(4/5)三河市第一实验中学八年级各班学生拥有智能手机调查结果班级人数男生拥有智能手机数量(台)女生拥有智能手机数量(台)拥有智能手机总数(台)开通流量人数八(1)3914122621八(2)4519133230八(3)3813122522八(4)4213162926八(5)4216122826八(6)4010152525八(7)381181919八(8)4319183733八(9)4214132726八(10)388111918

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