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《孔子学琴》优教课件(第二课时)PPT
孔子学琴;juàn ; 孔 子 学 琴; 孔 子 学 琴; 孔子(前551-前479),名丘,字仲尼。鲁国(今山东曲阜)人。年轻时做过“委吏”(司会计)和“乘田”(管畜牧)等事。聚徒讲学,弟子三千人,其中著名的有七十余人。; 孔 子 学 琴; 默读课文,画出孔子是怎样做到琴艺炉火纯青的相关语句,并谈谈自己的感受。; 他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,丝毫没有厌倦的样子。; 孔子连忙站起来,诚恳地说:“我只学会了曲谱,还没有真正掌握弹奏的技巧呢!”说完,又席地而坐,继续弹奏起来。; 孔子摇摇头说:“我还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏怎么会使人感动呢?”; 孔子又摇摇头,认真地回答:“不行啊,我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢!”说完,又沉浸在琴声里,似乎想得很远很远……; 孔子激动地站起来,大声说:“我已经知道作曲者是谁了。他就是体恤百姓、胸怀博大的周文王。”; 过了几天,师襄又来看孔子练琴。他看到孔子的手指运用自如,乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听,便说:“你已经掌握了弹奏的技巧,可以学一首新的曲子了。”; 刚一进门,他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴,仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完,好半天,师襄才醒悟过来。他快步走了过去,激动地说:“你已经弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精神,可以学一首新曲子了!”; 不知又过了多少天,师襄又来听孔子弹琴。他静静地坐在孔子身旁,感情随着抑扬的琴声起伏不平。; 师襄一听,既惊异,又佩服。他站起身来,向孔子深深地行了一礼,说:“你的琴艺真是炉火纯青啊!我听老师讲过,这首乐曲的名字就叫《文王操》。”; 本文讲述了我国伟大的思想家、教育家孔子向师襄学琴时,勤学苦练,最后琴艺达到炉火纯青的地步的故事,赞美了孔子虚心好学、精益求精、不断进取的优秀品质。;学而时习之,不亦说乎?(学习并时常复习,不是很快乐吗?这句话告诉我们学过的知识要及时复习。) 己所不欲,勿施于人。(自己不想做的事,不要施加在别人身上。) 逝者如斯夫,不舍昼夜。(时间就像这奔流的河水一样,不论白天黑夜不停地流逝。)
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