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统计调查问题PPT
10.1统计调查(1、2);温故知新;温故知新;举一反三;某同学经调查，得到如下50个数据： ;第三步：设计统计图描述数据;扇形统计图;举一反三;制作扇形统计图的一般步骤： 1、算出各部分数量占总体数量的百分比； 2、算出表示各部分数量的扇形圆心角度数； 3、取适当的半径画一个圆，再按上面算出 的圆心角的度数在圆里画出各个扇形； 4、在每个扇形中标明所表示的各部分数量 名称和所占的百分比，最好用不同的颜色或 条纹把各个扇形区分开来。 例题：教材137页练习2;趁热打铁;趁热打铁; 如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知：喜欢足球运动的有 人，喜欢篮球运动的有 人。; 对某班40名同学的一次数学成绩进 行统计, 适当分组后80~90分这个分数段 的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分 数段的人数占全班人数的??分比是( ) A、20% B、40% C、15% D、25%;温故知新;只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况。;举一反三;举一反三;举一反三;趁热打铁;趁热打铁;趁热打铁;画龙点睛;自我检测;自我检测;自我检测
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