义务教育均衡发展年度实施计划.doc

xxxx小学校推进义务教育均衡发展 工 作 实 施 方 案xx小学校推进义务教育均衡发展工作实施方案 为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，四川省人民政府教育督导团将对蓬安县义务教育均衡发展情况进行督导评估，为高质量通过评估验收，根据《四川省人民政府教育督导团关于做好县域义务教育均衡发展督导评估有关工作的通知》（川教【2013】1号）精神，为切实做好迎检工作，结合我校工作实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意的教育为宗旨，以创建全省义务教育均衡发展先进校为载体，进一步加强学校建设，努力提高办学条件、师资力量、管理水平等，保障少年儿童都能接受良好的教育资源，促进我校教育教学公平的提高，制定该实施方案。 二、总体目标 通过深化城乡教育改革，统筹城乡教育发展，缩小城乡教育差距，实现全县适龄儿童少年入学机会均等。我校是义务教育阶段学校的一员，将努力关注每个孩子，办好每个班级。为顺利通过省政府县域义务教育均衡发展督导评估和缩小城乡、校际间差距，不断开拓创新。 三、领导机构 学校成立迎接省义务教育均衡发展督导评估工作领导小组，人员如下： 组长：刘xx 校长、全面负责学校工作 副组长：xxx 副校长、后勤主要负责人 周x 副校长、学校教学主要管理负责人 成员：xxxx 四、实施步骤 根据县局及中心学校工作安排，我校迎接评估工作按以下步骤开展工作。 第一阶段：宣传动员（2016年1月） 1、全校召开专题会议。召开迎接省义务教育均衡发展督导评估工作动员会，广泛宣传，明确工作目标和任务，增强工作紧迫感。 2、制订详细的计划方案。学校成立领导机构，制订计划方案，安排工作日程，明确工作职责。有序开展“迎评”准备工作。 第二阶段：自查整改（2016年2月—6月） 1、全面自查（2016年2月—4月）。对突出的主要问题，围绕着蓬安县义务教育均衡发展督导评估档案目录的测评指标进行自评，扎实有序推进。 2、积极整改（2016年5月—6月）。全面完善迎接省义务教育均衡发展督导评估档案资料，对各类文件、计划、方案、总结、表册等资料进行收集整理（暂不装订）。 第三阶段：查缺补漏（2016年6月—7月） 1、全面开展自查，学校对照上级评估标准，对各自负责的工作认真开展自查，形成自查书面材料。 2、制订整改措施。通过5月份中心学校的评估验收，针对存在的主要问题和薄弱环节，研究制定整改措施，迅速查缺补漏。 第四阶段：接受检查（2016年7月—2016年11月） 完善档案资料。2016年9月25日前，我校按照评估要求，完成档案资料准备工作；2016年10月20日前，完成所有规定档案，形成我县义务教育均衡发展工作的汇报材料。 市级复核。迎接市级人民政府对我县义务教育均衡发展工作进行全面复核。 安排落实各项迎检工作，接受省人民政府督导评估。 工作安排 学校工作任务及责任分工 （一）政府及学校工作，督办协调组（保障机制《A1》） 组长：刘xx 副组长：xx 主要职责：负责指标体系B1、B2的资料整理，完成督导评估自查报告，工作汇报等材料的撰写；省督导评估工作所需各种软件资料的整理、归档，评估验收表册统计工作。 （二）义务教育关爱组（入学机会《A2》） 组长：周xx 副组长：罗x 主要职责：负责B8至B12的资料整理。 （三）教师队伍建设组（教师队伍《A3》） 组长：罗 x 副组长：卢xxx 主要职责：负责B13至B17的资料整理。 （四）教育教学质量组（质量与管理《A4》） 组长：周xxx 副组长：罗xx 主要职责：负责B18至B23的资料整理。 （五）学校标准化建设，数据监测组。 组长：xxx 副组长：xxx 主要职责:负责指标体系L1至L10的资料整理，负责督导评估时座谈会的准备组织和协助问卷调查及宣传报道工作，负责校舍、操场及教学设备和图书等数据的收集与整理。 “迎评”工作要坚持实事求是的原则，学校各级领导班子思想高度统一，针对实施方案保证各项工作落到实处，高质量通过验收。 xx小学 2016年2月23日 5