大一女生宿舍内产死婴 开朗舍友留下阴影变自闭.docVIP

施华洛世奇 大一女生宿舍内产死婴　开朗舍友留下阴影变自闭 走出阴影。” 小静入院后，学校老师轮流陪伴，杨主任还拿出了自己的献血卡，帮助小静输血。抢救期间，杨主任一直守护在病房外，不但为学生签字就医，还为小静垫付了医疗费。 “小静也是无辜的，她只是个孩子。”杨主任说，事情发生后，他们马上联系家长，并且派心理老师对小静进行心理辅导，还对其她女生进行心理帮助，希望让她们早日走出阴影，好好学习。 杨主任表示，按照教育部规定，在校大学生允许结婚，但小静属于未婚生育，不在规定范围内，就可以按照《学生违纪处罚暂行规定》进行处罚：在异性寝室留宿者，示情节轻重给予警告或者开除学籍；有调戏妇女，侮辱妇女或伤风败俗者，视情节轻重给予警告或者开除学籍。 杨主任说，由于小静怀孕时并不是在学校，而且小静只有18岁，遇到这样的事她也非常后悔和难受，学校不能因为孩子一时的错误，就否定她。为此学校实行人性化管理，不按规定处罚小静，更不会开除小静学籍。“我们会不断派老师、同学去看望她，安慰她，让她重新面对生活。” 专家：学校做得对 重庆文理学院教育科学系心理学教师葛缨说，该校对学生的人性化做法值得肯定，这也是学校对学生负责，学生应该加强相关知识的学习，老师要多为她做心理辅导，争取让她早日走出阴影。葛老师还认为，虽然教育部允许大学生结婚，但大学生的个性还不成熟，并不提倡。 悲剧带来警示宽容基于人性 大一女生寝室产婴，实乃令人震惊的悲剧：按公开资料，这在全国也属史无前例，能不震惊？年仅十八刚上大一就尴尬地偷偷产婴，伤了身体误了学业，自是悲剧！ 是悲剧就必然带来警示，要不就只是多了次无谓的牺牲、增加点无聊的谈资。 自新的《普通高等学校学生管理规定》于今年9月1日起实施后，“学校不干预和不禁止在校大学生结婚”之类的规定成了双刃剑，一方面让大学生个性更为开放，一方面则导致其性行为更为随意，有专家称，开放俨然等于性开放。 警示显而易见：大学生在追求个性自由的同时，必须检点自己的行为。纯洁，依然是社会的道德准则；悲剧，不能由个人蔓延到社会！ 但从治病救人的教育宗旨来看，我们又应尽可能地让每一位大学生走好来日的路，就必须在其做出傻事后给予必要的关怀。学校不处分产婴女生，并派老师疏导其心结，当是人性关怀的一种体现。 联想到今年7月一事：我市某高校大三女生怀上了双胞胎，与其男朋友商量后，一致决定休学后把小孩生下来。这一同样堪称史无前例的新闻，也引起了激烈争论，而集中到一点就是：女生如何处理其双胞胎，只要合法，我们无权干涉，但作为大学生，可千万别由此参照出一些想法，如错误地认为国家鼓励大学生结婚、生育。 重邮大二女生同居怀孕被勒令退学 2002年10月1日，重庆邮电学院法律与经济学院二年级女生马某到校医院就诊，被发现腹腔内积血，出现休克等症状，后转院至重庆医科大学附属第一医院确诊为宫外孕。期间，马某及其男友向医生和老师承认双方发生过性行为。 10月24日，学校作出了勒令退学的决定。 同年底，两名学生向南岸区人民法院提起诉讼要求撤消退学决定，被驳回，两人遂上诉至市一中院。 市一中院审理后认为，重庆邮电学院对两名学生的处分决定不是行政处罚行为，属于法律、法规、规章授权组织的内部行政行为，不具可诉性。至于学校作出的勒令退学的行政处分决定是否恰当，根据现行有效的法律规定，应由另一法律关系调整。2003年3月初，市一中院院作出驳回上诉、维持原裁定的终审裁定。 繁版:走出陰影。” 小靜入院後，學校老師輪流陪伴，楊主任還拿出瞭自己的獻血卡，幫助小靜輸血。搶救期間，楊主任一直守護在病房外，不但為學生簽字就醫，還為小靜墊付瞭醫療費。 “小靜也是無辜的，她隻是個孩子。”楊主任說，事情發生後，他們馬上聯系傢長，並且派心理老師對小靜進行心理輔導，還對其她女生進行心理幫助，希望讓她們早日走出陰影，好好學習。 楊主任表示，按照教育部規定，在校大學生允許結婚，但小靜屬於未婚生育，不在規定范圍內，就可以按照《學生違紀處罰暫行規定》進行處罰：在異性寢室留宿者，示情節輕重給予警告或者開除學籍；有調戲婦女，侮辱婦女或傷風敗俗者，視情節輕重給予警告或者開除學籍。 楊主任說，由於小靜懷孕時並不是在學校，而且小靜隻有18歲，遇到這樣的事她也非常後悔和難受，學校不能因為孩子一時的錯誤，就否定她。為此學校實行人性化管理，不按規定處罰小靜，更不會開除小靜學籍。“我們會不斷派老師、同學去看望她，安慰她，讓她重新面對生活。” 專傢：學校做得對 重慶文理學院教育科學系心理學教師葛纓說，該校對學生的人性化做法值得肯定，這也是學校對學生負責，學生應該加強相關知識的學習，老師要多為她做心理輔導，爭取讓她早日走出陰影。葛老師還認為，雖然教育部允許大學生結婚，但大學生的個性還不成熟，並不提倡。 悲劇帶來警示寬容基於人性 大一女生寢室產嬰，實乃