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社科类复习分值与时间 明确目标： 总分：16分 脱贫目标：10分 小康目标：14分 限时20分钟完成 明确考纲： 1．理解 B （1）理解文中重要概念的含义 （2）理解文中重要句子的含意 2．分析综合 C （1）筛选并整合文中的信息 （2）分析文章结构，把握文章思路 （3）归纳内容要点，概括中心意思 （4）分析概括作者在文中的观点态度 解题步骤及用时建议： 第一步：7分钟内完成以下步骤： 1．关注题目（题目往往是论述范围或直接是论点） 2．标出自然段数； 3．抓关键语句，作简要勾画。善于抓住四种关键语句 4．分层：理请段落间的逻辑关系，把握作者基本思路。作为严谨的议论文的思路应该是按照“是什么”－“为什么”－“怎么样”的层次来行文的。” 3．抓关键语句，作简要勾画。善于抓住四种关键语句 ①直接宣布新发现、新假想、新推测、新技术、新观点、新理论、新概念的词语或句子。 ②阐述或说明上述内容的正确性、合理性，体现论据或操作过程的句子。 ③对上述内容进行肯定否定评价的句子。 ④关键性语句，如各段的起始句、收束句（总结句）、结论句、因果句、转折句、含有代词的指代句 第二步：6分钟完成12题、13题两道选择题 选择题考查较基本的知识，方法：必须有文本意识，把选项中的句子与原文句子对照，斟酌其含义是否相同。 第三步：3分钟完成第14题 第四步：4分钟完成第15题 突破客观题： 部分与整体 已然与未然 先期与后期 主要与次要 选择与兼备 原因与结果 言此与言彼 肯定与否定 客观与夸大 有据与凭空 突破主观题 审清题目要求找准答案信息 读题要仔细，看清命题的具体要求，要答什么，答到什么程度，有何限制，审题时不能漏掉一个字。千万不能用扫视的方式审题，因为那样就有可能漏掉有用信息。最好在心里一个一个字的默读题目，必要时要动笔作标记。在相关的词语下打上着重号，以提醒自己。审题时以下几个环节不可忽视： ①看问题。 要看清题目中有几个问题，如果题目中有两个或两个以上的问题，一定要依次序逐一作答，切不可漏答问题或将两个问题合而为一作答。 ②看要求。 题目上除了提出问题外，往往还对考生答题作出一些要求。题目中的一些要求往往限定了答题的范围、角度、形式等。 ③看分值。 要看清并揣摩题目的分值。试题的分值往往提示了答案所必须的要点。因为高考阅卷中是“踩点给分的”，而每个答案要点的配分如果不是整数会给阅卷带来不便。所以答案所需要要点数往往是能被总分值除尽的。 ④看有无字数限制。 先在草稿纸上写好之后才誊写到答卷上。 理解文中重要概念和句子的含意 一、什么是文中的重要词语? 所谓“重要词语”是就词语在文中地位和作用相比较而言的。一般说来，哪些词语是文中的重要词语呢？? 1．与文章的核心内容密切相关的词语? 在文章中，有的词语与全文的核心内容或与文章局部的主要内容密切相关。一般是那些标明文章的整体或局部的论述对象、观点看法的词语 2．表达功能特别强烈的词语? 有些词语在文中有高度的概括力，或者显示事物之间的差异，或者感情倾向特别强烈，这样的词语也是重要的词语。?一般是那些表示事物特征、含义、成因、作用、构成等词语。 3．理解上容易发生偏差的词语? 有些词语，既与文章核心内容相关，有高度的概括力，又是理解上容易发生偏差的词语，自然是重要词语，因为不理解它指什么样的音乐，简直可以说文章没有读懂。?一般是那是那些代词、比喻词等词语。 二、理解重要词语的方法 理解重要词语的基本原则就是依据具体语境。从操作的层面来说，有下列几点：? 1．依据词语所在句子的内容? 2．依据前后句述说的内容? 词语所在句子前后句述说的内容，是词语更大一点的语境，也是解释词语的依据。? 3．依据相关文字的思路? 有的词语在文中的跨度大，仅仅依靠当句或前后句所述的内容还不能准确判断其意思，这就要靠对相关文字的思路作分析来解决。 陌生的词，根据字面意思去推测在联系上下文。熟悉的词，看意思有没有改变，看在文中究竟适用哪个义项。 理解文中重要句子的含意 一、概念阐述 “重要的句子”是就它们在文中的表达作用而言的，主要包括以下几种： 1．从作用上说，指那些能点明主旨的语句，或能显示脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”。 2．从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句，理解对文脉的推进与转接有关键作用的句子。 3．从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。 4．从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含意的语句。 5．从结构上说，指那些结构比较复杂，对理解文意有直接影响的语句。 方法指津 1．从句子中的重要词语入手。??????? 2．从分析句子的结构入手。