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第1题(已答).?自我体验属于(自我调控系统 )系统 。 【答案解析】A、家庭规模 B、家庭经济地位 D、家庭交流 【答案解析】A、生物因素 B、社会认知 C、环境因素 【答案解析】A、自觉性 B、坚持性 C、自制力 D、自我延迟满足 【答案解析】A、生理差异 C、认知差异 D、个性社会性差异 【参考答案】错 【答案解析】培养具有团结友爱、互助合作的意识和行为,提高自理能力和独立性,属于道德社会化的范畴。 【答案解析】早期形成的依恋有助于培养婴儿对自己、对父母、对同伴的信任感、积极的探索行为和交往能力。 【参考答案】对 【答案解析】弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我。 【参考答案】错 【参考答案】错 第34题(已答).?观点采择的个体发生模型是由塞尔曼提出来的。【参考答案】错 第35题(已答).?自尊是一种内在情感,不会影响外在行为。【参考答案】错 第36题(已答).?城市儿童是通过更强烈的获得他人的尊重来保持自尊,农村儿童则更看重自己的体能。【参考答案】对【答案解析】城市儿童是通过更强烈的获得他人的尊重来保持自尊,农村儿童则更看重自己的体能。 第37题(已答).?2岁幼儿已经具有心理理论的能力。【参考答案】错 第38题(已答).?幼儿长到6、7岁时,动作是他们交往的主要方式和手段,语言交往仍占重要地位。【参考答案】对【答案解析】幼儿长到6、7岁时,语言是他们交往的主要方式和手段,动作1交往仍占重要地位。 第39题(已答).?英国心理学家约翰?鲍尔贝在20世纪50年代向世界卫生组织提交报告,指出了机构养育的危害,尤其是剥夺母爱的危害。【参考答案】对【答案解析】英国心理学家约翰?鲍尔贝在20世纪50年代向世界卫生组织提交报告,指出了机构养育的危害,尤其是剥夺母爱的危害。 第40题(已答).?斯劳特等人的研究发现,与受拒绝幼儿相比,受欢迎幼儿能够更好的理解他人的心理状态。【参考答案】对 【答案解析】斯劳特等人的研究发现,与受拒绝幼儿相比,受欢迎幼儿能够更好的理解他人的心理状态。 【答案解析】道德规则是对是与非、对与错的判断。 【参考答案】错 【答案解析】研究发现,被同伴拒斥的社会经验是攻击性儿童对他人行为意图作出敌意性认知归因的一个重要原因。 【参考答案】错【答案解析】性别稳定性是指儿童对人一生性别保持不变的认识。 第3题(已答).?( 父母离婚 第5题(已答).?对孩子的行为过多干预,漠视孩子的兴趣与意见,让孩子听命于父母,这种教养方式属于(专制)。 第7题(已答).?幼儿社会性教育目标的制定,要由易到难、由具体到抽象 ,这体现了教育目标的(科学性 第8题(已答).?幼儿期所获得的经验主要是( 感性经验)。 第9题(已答).?幼儿社会性教育目标的制定,要选择幼儿感兴趣的问题,符合幼儿的需要,这体现了教育目标的(基础性 )原则。 第10题(已答).?体验成功的快乐,培养幼儿的自尊心、自信心、成就感、进取心,这是(大班 )年龄班幼儿的社会性教育目标。 【答案解析】A、家庭教育目标 B、家庭环境 C、家庭结构 D、教养方式 【答案解析】A、《纲要》 B、《规程》 C、《指南》 【参考答案】错 【参考答案】对 【答案解析】幼儿同伴交往和师幼互动对儿童社会性发展发挥不可替代的作用,他们在很大程度上决定着幼儿社会性发展的水平。 【参考答案】对 【参考答案】错 【答案解析】幼儿园文化环境对幼儿的发展有着潜移默化的影响。 【答案解析】从幼儿园教育环境的分析入手,幼儿与教师的关系属于幼儿园人际环境的组成部分 【参考答案】错 【参考答案】对 【答案解析】道德品质的形成是儿童社会化程度的最高表现,是幼儿社会性教育中的一项重要内容。 第2题(已答).?创造游戏是由幼儿自己想出来的游戏,下面不属于创造游戏的是(音乐游戏 )。 第3题(已答).?在幼儿社会教育领域中练习法以(行为练习 第5题(已答).?从幼儿游戏的教育特征和作用来看,幼儿游戏可以分为创造性游戏和( 规则游戏 【答案解析】B、角色游戏 C、结构性游戏 【答案解析】A、根据教育目的进行 B、制定参观计划 C、指导幼儿观察 D、及时小结 【答案解析】A、练习性游戏 B、象征性游戏 D、建构游戏 ?A.??安全问题?B.??规则问题?C.??心理氛围 【答案解析】A、物质上丰富多样 B、气氛上宽容接纳 C、制度上明确必须 D、设计上具有暗示性 【答案解析】A、明确 B、有层次性 C、易操作 D、可评估 ?A.??是否面向全体?B.??幼儿是否处于主体地位?C.??幼儿参与程度如何 ?B.??观察法?C.??情景测验法D.??问卷调查法 【答案解析】A、明确评价所依据的目标 B、设计评价指标体系 C、确定收集资料的方法 D、准备评价记录表格与文件 【答案解析】使人暂时置身于他人的社会位

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