九年级(上)期中模拟试卷.docVIP

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九年级(上)期中模拟试卷

常州市勤业中学九年级(上)期中语文模拟试卷 班级 姓名 成绩 一、积累运用(20分) (一)积累(共11分) 1.把文中拼音所表示的汉字加点字的音填在方格内。 牛能大量进食,它不断地咀jué,以助消化吸收,牛的雄健与善于反刍很有关系。读书也应当学会“反刍”,我们应当比牛更聪明,因为我们会思考。读书要讲求智慧,读书有精读与泛读,对充满智慧的jīng典作品就得深读精思,反复品味,如同牛的“反刍”一样,含英咀华,直至得其精suǐ。 填字 注音 2.默写。(分) 3.内容表述项(分【 】 【 】 连人带车被宪兵抓去当壮理想第一次破灭。卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车格列佛第四次游历是在一七一○年九月,他担任了商船“冒险家号”船长。当他航行到美时,,他被扔到一个荒岛上。格列佛上岸后,被一群包围。正在危急之际,来了一,们害怕,都跑散了。 (二)运用(共9分) 4.下列语段有好几处毛病,请用规定的符号加以修改。(3分) 换用号: 增补号: 删除号: 调位号: 人生如此悠悠,人生又是如此漫长,就像是一首四季的歌,亦像是一本书,而我们每个人都是一个写手,如若能在人生的春季,能够轻笑地合上书页,没有遗憾和愧疚地说,我已写完了我的一生,可能这样的人生才可以值得堪称一本好书吧! 读一本好书对于我们的成长是大有裨益的。如此说来,人生真的如书一样只有打开、启程、阅读,才会到达理想的目的地。 要求:(1)删除与语段中心意思不一致的一个句子。 (2)另选二至三处毛病加以修改。 5.仔细阅读下列表格,概括从表格中获取的信息。? “十五时期城乡居民生活改善情况(单位:元)城镇居民人均可支配收入农村居民人均纯收入对于成功所需条件的看法,从不同的角度看可能观点未必相同,请结合自己的阅读体验谈谈16~18题。(共12分) 甲 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” (陶渊明《桃花源记》节选) 乙 世传桃源事,多过其实。考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?……旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆寿,或至百二三十岁。蜀青城山老人村,有五世孙者。道极险远,生不识盐醢(xī醋),而溪中多枸杞,根如龙蛇,饮其水,故寿。近岁道稍通,渐能致五味,而寿益衰,盖其比也。使武陵太守得至焉,则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众,不独桃源。 (苏轼《和桃花源诗》节选) 16.解释下列短语。(4分) (1)豁然开朗: (2)阡陌交通: (3)具答之: (4)水甘而芳: (5)若此者甚众: 17.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分) (1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 _____________________________________________________________________________ (2)溪中多枸杞,根如龙蛇,饮其水,故寿。 _____________________________________________________________________________ 18.“世外桃源”桃花源美好在哪里? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 三、作文(40分) 19. 题目: 变了 提示:可以写一个家庭的变化,一个班级的变化,一所学校的变化,一条街道的变化,一处市场的变化;也可以写一个人(同学、邻居等)的变化

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