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浙江省2016年上半年《综合素质》基本能力归纳:信息处理能力考试题
浙江省2016年上半年《综合素质》基本能力归纳:信息处理能力考试题
一、单项选择题(共 26 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价属于。
A:诊断性评价
B:形成性评价
C:总结性评价
D:非正式评价
E:重视个别差异
2、在正式群体内部,学生们会在互相交往的基础上,形成以个人好恶、兴趣爱好为纽带,具有强烈情感色彩的。
A:松散群体
B:联合群体
C:集体
D:非正式群体
3、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )
A:爱岗敬业的职业道德
B:依法执教的职业道德
C:严谨治学的职业道德
D:廉洁从教的职业道德
4、看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的。
A:选择性
B:恒常性
C:理解性
D:整体性
E:重视个别差异
5、热天可能会使人烦躁不安,对他人采取负面反应,甚至进攻,发生反社会行为,世界上炎热的地方,也是攻击行为较多的地方。由此可推出的最恰当的结论是____
A:自然环境决定人格特征
B:自然物理环境可对特定行为做出一定的解释
C:越是寒冷的地方,人们越不会出现侵犯行为
D:炎热的地方社会治安更好
6、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是__。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的
B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分的
D.从课程的任务角度划分的
7、提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是( )
A:杜威
B:福禄贝尔
C:陶行知
D:陈鹤琴
8、根据《教育法》等的规定,违反教育法的行政法责任的承担方式主要有两类,即行政处分和__。
A.行政处罚
B.撤销职务
C.没收财产
D.赔礼道歉
9、20世纪50年代.布鲁姆建立了____
A:教学目标分类学
B:教育评价分类学
C:教育目标分类学
D:教育测验分类学
10、耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是____
A:倒U型关系
B:正相关
C:负相关
D:无关系11、在记忆中,小学生善于__
A.具体的词??记忆
B.语词材料记忆
C.抽象图形记忆
D.具体形象记忆
12、2013年单项选择:某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的阶段。
A:自我服务行为
B:人际纪律
C:自我约束
D:反抗行为
13、位置学说不能解释__。
A.高频声音的编码
B.中等频率的声音的编码
C.频率最低的声音的编码
D.频率最高的声音的编码
14、中国古代“内发论”的代表是__。
A.荀子
B.孟子
C.孔子
D.墨子
15、用棉球在小孩的额头上擦些酒精退烧,主要是因为( )
A:酒精能杀菌
B:酒精比较凉
C:酒精挥发时吸热
D:酒精能产生化学反应
16、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为____
A:德育
B:智育
C:美育
D:体育
17、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是的儿童思维阶段理论。
A:桑代克
B:皮亚杰
C:斯金纳
D:杜威
18、我图开设的语文、数学、外语等课程属于 ( )
A:活动课程
B:潜在课程
C:综合课程
D:学科课程
19、常用来作为食品制作过程中的膨松剂的小苏打,其化学名称为( )
A:氧化钠
B:氢氧化钠
C:碳酸钠
D:碳酸氢钠
20、个体的动作发展的规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有。
A:差异性
B:顺序性和定向性
C:不平衡性
D:连续性和阶段性
21、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是( )
A:《教师资格条例》
B:《教师资格认定的过渡办法》
C:《(教师资格条例)实施办法》
D:《中华人民共和国教师法》
22、1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为()
A.实践模式
B.过程模式
C.环境模式
D.目标模式
23、在我国教育史上,孔子第一次大规模创办的办学形式是。
A:私学
B:公学
C:书院
D:官学
E:重视个别差异
24、”按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定,以显示品德发展水平的差异”,这种评价方法( )
A:等第法
B:操行品语法
C:评等评分评语综合测评法
D:模糊综合
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