江苏省普通话考试上机测试流程PPT.pptVIP

计算机测试流程演示 测试流程 测试总体流程 准备考试 一般提前半个小时候考，等候考场叫号。 考生以纸制试卷准备考试，时间为10分钟；准备结束，进入测试机房正式测试，考生将纸制试卷上交给工作人员 测试过程——佩戴耳机 考生在测试机房坐下，首先按正确方式佩戴好耳机，（将麦克风调节至离嘴2—3厘米，考试手不要触摸麦克风，同时避免麦克风与面部接触。）然后点击“下一步” 测试过程——输入准考证 考生根据计算机提示，输入准考证号后4位数字，输入完成，请点击“进入”按钮 测试过程——试音 根据提示，考生朗读计算机显示的句子，如：我叫×××，我的准考证号是××××。音量保持适中的程度。且考试是也要保持适中水平。 测试过程——第一题 考生根据语音提示开始考试，第一题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第二题测试 测试过程——第二题 考生根据语音提示开始考试，第二题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第三题测试 测试过程——第三题 考生根据语音提示开始考试，第三题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第四题测试 测试过程——第四题 考生根据语音提示开始考试，第四题考完，考生不要点击“提交试卷”，时间到了系统会自动弹出提示考试结束的页面。 结束考试 考试结束，考生离开考场 各项测试注意事项 单音节字词 1、限时3.5分钟，题目括号内有标注。 2、朗读时必须按顺序横着读字词，不得跳行。 3、遇到多音字时，读其常见音。 4、遇见不认识的字进行猜读。 5、单音节词语没有儿化音。 6、上声音在单音节词语中要读的完整、饱满。 7、发现读错时，可以即时纠正，以第二次读音为准，隔音节后发现错误，不允许纠正。 多音节词语 1、限时2.5分钟，题目括号内有标注。 2、朗读时必须按顺序横着读字词，不得跳行。 3、多音节字词除考察声韵调的准确外，还考察儿化、轻声、上升变调、“一”、“不”的变调等音变掌握情况。（上上相连、轻声、儿化词语每项不少于4个） 4、发现读错时，可以即时纠正，以第二次读音为准，隔音节后发现错误，不允许纠正。 5、朗读多音节词语，除双音节词语，一般有两个三音节，一个四音节。 多音节词语 上声读音注意事项 上声只有单音节时或在词尾句尾时念得完整、饱满，其他时候视情况变调。（上声连非上，前面变半上214-211；上声连上声，前面变阳平214-35。） “一”（yī) 变调55 读原调55情况：表序数单念、表日期、表序数、词语末尾、句末。 去声前读阳平，非去声前读去声，重叠词中间读的近乎轻声。 “不”（bù)变调51 读原调51情况：非去声前读原调，单独使用、词尾、句尾。 在去声前变调为阳平35，重叠词中近乎轻声。 短文朗读 句调语调平实，但亦要有高低变化。例如严肃、悲伤、欢快语调，人物对话。 注意重音，轻重音不同会有句意不同。 注意语速和节奏，正常语速朗读。 注意停顿、连接。 朗读读错了不能纠正。 命题说话 语音力求准确。 词语语法力求规范。 自然流畅。 说忙3分钟。 是否离题。 是否离题。 是否雷同。 是否无效话语。 结 语 祝大家在测试中取得优异的成绩！