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【精】四年级上学期数学期末复习计划

2005——2006四年级上学期数学期末复习计划 刘玉辉 复习中先复习认数,着中复习两级数的读写法则。接着复习亿以内的加减法。在复习乘法、除法的知识时,着重复习口算、估算与乘、除法各部间的关系。再接着复习分数的初步认识,长方形和正方形的面积。最后进行综合复习。通过总复习,使学生对所学的亿以内数的读法和写法,亿以内的加法和减法,乘除法的知识,分数的认识,长方形与正方形的面积各部分的知识进一部系统化。较好地掌握本学期所学的概念、法则、公式等数学知识,提高计算与解答应用题的能力,全面达到本学期的教学目的。 一.??????? 1.熟练掌握整数数位顺序表,以及十进制关系。亿以内的数的读写。比较数的大小和求近似数。 2.掌握几百几十数以及整万数的口算加减法。理解并熟练应用加减法各部分间的关系和加减法的一些简便算法。 3.使学生熟练乘、除法的口算和估算;理解,应用乘除法各部间的关系以及连乘、连除的简便算法。 4.会根据加减乘除法各部分间的关系求未知数X,会列含有未知数X的等式解答一些简单的应用题。 5.会用分数表示数,能熟练比较分子是一的分数和同分母分数的大小。根据分数的意义,可以计算简单的分数加减法。 6.使学生正确地认识面积与面积单位,正确地计算长方形和正方形的面积,掌握单位间的换算,认识土地面积单位公顷与平方千米,会进行简单土地面积的计算,会测定直线和测量较短的距离,知道步目测的方法。 二.??????? 1. 正确熟练地读写亿以内的数。 列出含有未知数X的等式解答应用题。 正确、熟练地进行分子是1和同分母分数大小的比较。 熟练进行面积计算和面积单位间的换算。 正确、熟练地解答应用题。 三.??????? 1. 针对全体学生对所学知识进行全面系统的复习。 2. 巩固学生的读写、计算和理解方面的能力。 3. 提高基础较好的学生,主要是在课堂提高。 4.对基础较差的学生采取课堂引导,课后辅导和补习,尽量提高对基础题的理解掌握。 5.经常对复习的结果进行评价,从而激发鼓励学生复习的积极性。 四.??????? 1.?????? 亿以内的读法与写法。 (1)???????????? 2页的.5 (2)???????????? 3.4.页例题与练习题,课本第122页的1.2.。 形式:分类复习 (1)??????????????? 数位顺序表。计数单位之间的进率。 (2)??????????????? 亿以内数的读写法。 (3)??????????????? 近似数。 (4)??????????????? 数的大小比较。 (5)??????????????? 综合练习。 2.?????? 亿以内的加、减、乘、除法。 (1)???????????? 5页的1.2.4第10页1.3. (2)???????????? 6—8.页11—14页的例题与练习题。课本第122.123页的3—8题。124页的1—5题。126页的第11题。 形式:分类复习 (1)???????????? (2)???????????? (3)???????????? (4)???????????? 3.?????? 加、减、乘、除之间的关系的应用。 (1)???????????? 5页的3.第10页的2. (2)???????????? 6页4.题第8.9页的5—9题。第12页的4题。14、15页的7—12题。课本122页的5题。123页的8题。124.页的第3题。126页的12题。 形式:分类复习 (1)???????????? (2)???????????? (3)???????????? 4.?????? 分数的初步认识 (1)???????????? 16页的1.2.3。 (2)???????????? 16—19页的例题与练习题。课本123页的9.10题。 形式:分类复习 (1)???????????? (2)???????????? (3)???????????? (4)???????????? 5.?????? 长方形与正方形的面积。 (1)???????????? 20.21页的1—6点。 (2)???????????? 21—26页的例题与练习题。课本123页11.12。125页的9.10题126页的13—17题。 形式:分类复习 (1)???????????? (2)???????????? (3)???????????? 习题,测试,试题,高考,练习,测试卷 /?

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