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263-《应用写作》考查试题
《应用写作》考查试题 考查时间:90分钟 题号 一 二 三 四 总分 备注 得分 (请将答案写在后面的空白答卷上,卷面成绩100分。) 一、选择题(20分) 禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有 ( D ) 主送给上级机关的请批准的 请示主送给平级机关的商洽性函件 主送给有关下级机关的政策性批复 主送给上级机关的请求指示的请示 请示与报告最基本的区别在于: ( C ) 行文的目的不同 尾语不同 要不要批复 D.职权范围不同 以下文种中,有一种已废止不用的是: ( D ) 通告 B.通知 C.公告 D.布告 公文落款签印不正确的一项是: ( B ) 一个机关时不落款只加盖公章 两个机关时都落款并加盖公章 一或两个机关时都不落款只加盖公章 多个机关时均落款(简称)并逐一加盖公章 下面说法正确的是: ( A ) 公文的标题由作者、事由、文种组成 拟写标题时,为了简练,可以不标文种 所有规范性公文的标题,都可以省略作者及事由 为了不产生歧义,公文标题字数可以到60字以上 附件位置正确的一项是: ( A ) A.正文下空一行,左空二格 B.正文下空二行C.主题词上空一行 D.紧接正文后 下列对函的说明中,错误的一项是: ( C ) 适用于不相隶属的机关之间 用于相互商洽工作、询问和答复问题 也用于向有关主管部门的请求和批准 函是公文中最为灵活的一个文种 下列公文格式的表述中错误的一项是: ( D ) 主送机关即受文机关 印发机关指发文机关的办公部门 发文字号由发文机关代字、发文年度、发文序号组成 附件是附在正文之后的文件、材料。每个文件都有附件 按行文方向,下列对公文种类的划分错误的一项是: ( C ) 通知既是下行文,又是平行文 函是平行文 通报是上行文 请示是上行文 联合行文时,作者应是: ( C ) A.同一系统的机关 B.三个以上的机关 C.同级机关 D.行政主管机关 二、辨别应用(20分) 请根据公文写作要求,分条指出下面两篇公文稿的各5处错漏,并简要说明理由 (一) 证 明 周文同志系我校继续教育学院软件技术专业大专班学生,这个学生已于2004年9月至2006年7月学习了《XML》等16门课程,毕业证正在办理之中。 此致 敬礼 继续教育学院(公章) 2006年8月10日 参考答案: 证 明 周文同志系我院软件技术专业2004级学生,该生于2004年9月至2006年7月在我院学习,已修完规定学分,毕业证正在办理中。 特此证明 重庆广播电视大学继续教育学院(公章) 2006年8月10日 介绍信 重庆市博物馆: 你好!我院刘白玫同志因拍摄《重庆市情》电视教学片,需要查阅贵馆抗战时期资料,请给予帮助。 谢谢。再见! 重庆电大继教院办公室(盖章) 2月11日 参考答案 介绍信 重庆市博物馆: 兹有我院刘白玫同志,因拍摄《重庆市情》电视教学片需要,来贵馆查阅抗战时期资料,请予接洽。 重庆广播电视大学继续教育学院(盖章) 2006年2月11日 三、写作题(20分) 学院岗位培训中心办公室10月23日发现被盗,丢失了两台笔记本电脑,请据此给学校写一份报告,提出处理意见及整改措施。 参考答案: 关于岗培中心被盗情况的报告 校行政: 10月23日早上8:30左右,岗位培训中心主任杨锐在上班时发
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