209-《应用文写作》课程教学大纲.docVIP

《应用文写作》课程教学大纲 （2006年制订） 课程编号： 300349 英 文 名： Practical Writing 课程类别： 通识教育必修课 前 置 课： 大学语文 后 置 课： 无 学　 分： 3学分 课 时： 51课时 主讲教师： 陈协、吴康宁 选定教材： 毕耕，现代应用写作，武汉：武汉大学出版社，2003年 课程概述： 《应用文写作》是使学生通过学习具扎实的应用写作理论知识及常用应用文体的分析评价及实际写作能力主要的特点是实践性和综合性既理论学写作能力培养服务于其他课程体现的综合学习成果理论与实践的统一教学必须三个环节加强各种文体的理论学习为应用打下厚实的理论基础； 例文阅读、分析，加强讲练结合论要求论是课程的综述要求讲述应用写作课程的目的、基本范畴、基本概念、基本特征第一节 应用写作的概念、分类与特点 应用写作的概念。 应用写作的特点。 应用写作的分类。 第二节 应用写作的构成要素和基本规律 应用写作的结构要素。 写作主体； 写作对象； 写作工具。 应用写作的基本规律。 第三节 应用写作的过程和表达方式 应用写作的过程。 应用写作的主要表达方式。 第四节 学习应用写作的意义和方法 一、学习应用写作的目的和意义。 二、学习应用写作的方法。 思考题： 1、应用文写作应用文写作本章讲述处理工作或日常生活事务的文书，通过学习使学熟记事务文书的基本理论知识，掌握要求方法、技巧规律，能写出各种的事务文书，满足未来工作的需要。总结的概念种类调查报告的特点调查报告的结构应用所学知识，结合实际，撰写调查报告调查报告本章的基本知识、写作方法写作规律内容，并通过阅读分析使概念、特点、结构公文本章13种公文的包括公文的概念、特点、作用、分类构成要素及各种公文的写法、规范模式等，学生全面系统地掌握公文写作理论公文的程序使学生设计、写作、处理的综合能力教学内容： 第一节 行政公文概述 一、行政公文的概念与特点。 二、行政公文的作用。 三、行政公文的分类。 四、行政公文的格式。 1、开头的构成要素； 2、主体的构成要素； 3、结尾的构成要素。 五、行政公文的制办程序。 第二节 命令（令） 一、命令的概念、种类。 二、命令的结构形式和写作要求。 第三节 决定 一、决定的概念与种类。 二、决定的结构形式。 三、决定的写作要求。 四、文体实践及其评析。 第四节 公告和通告 一、公告和通告的概念。 二、公告和通告的作用。 三、公告和通告的种类。 四、公告和通告的结构形式。 五、公告和通告的区别。 第五节 通知 一、通知的概念和种类。 二、通知的特点和作用。 三、各类通知的结构新闻本章介绍了解基本知识与写法消息概念、特点消息种类消息的结构写法基本知识、写作方法写作规律通过阅读分析使结构第章 /smsp1982 壹拾佰仟萬为您倾情整理！ 更多优秀文档尽在/smsp1982 工作总结、发言提纲、述廉报告、工程合同、项目申请......