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班委企划书 一、项目对象 整个班级，班级中的同学以及与辅导员，学生会与团委工作的配合。 二、项目内容 第一阶段：班委会的责任 火车跑的快，全靠头来带，一个班级想得到良好的，全面的发展，班委之间的配合，班委会的运作起了决定性的作用。明确全体班委职责，组织建立班委会及班委会制度，协调班委管理好班级事物。 既然作了班委，就应该有。对班级的责任，也是对自己的责任。我们认为一个合格的干部需要拥有六种能力：管理能力，组织协调能力，预测观察能力，言表达能力，处理突发事件能力，出谋划策能力。还应学会处理好四种关系：与同学之间的关系，与别的班委之间的工作关系，与老师之间的关系，学习与工作的关系。更加应该自觉培养三性：主动性，积极性，创造性。这对我们所有班委来说都是一种挑战，我们需要努力敦促自己，只有这样我们才会提高。 在一个集体中，团结是十分重要的。一个成功的集体，拥有共同的奋斗目标。 共同的奋斗目标是班集体的建设方向，它反映全班同学的共同愿望，学习方向。共同目标可以加强同学们的集体观念，集体凝聚力是班级的核心。 1、为班级同学树立较强的集体观念，集体主义观是班级的灵魂，对班级工作的顺利进行起着巨大的促进作用。通过培养集体荣誉感，让大家了解一个完整集体的力量，班级就是一个大家庭，给来自五湖四海的同学一种家的温暖。 2. 我班将根据学校德育工作的要求，以端正学习态度、树立良好为基础， 第三阶段：实施合理有效的计划 一、共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。 二、高度的政治氛围。班级成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；关心时事，正确认识党的路线、方针、政策；积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律。 三、浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。 四、较强的集体注意观念。集体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体为核心的价值观。 五、较强纪律观念。班级成员能用《南京理工大学本科生暂行条例》及学校的其他各项规章制度严格规范自己的行为。 六、生动活泼、丰富多彩的课外活动。班级能够适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。 七、坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。 总结反思收获成果总结反思班级在一学期当中，班风、学风、成绩、活动等各方面的情况。好的方面保持，缺失的方面指出并改进。 问题： 1、刚进入大学，班委没有良好的工作组织能力。 2、老师管理不像高中那样严格，上课分散，同学们并不能很快的进入集体。 3、计划赶不上变化，变数随时存在。 解决方案： 1、向辅导员请教，明确分工，并向上届学长请教，有不懂，不明确的问题，不自作主张，多多请示，在短时间内，掌握处理问题的方法，形成自己的工作风格。 2、组织各种集体活动，宿舍联谊，分配任务，让各个宿舍组合搭配，来共同完成。 3、出现情况后，班委会及时运作讨论，提高班委能力，在事情发生后，在短时间内提供解决方案。 四、项目所要取得的目标及意义 引导大家努力学习，团结同学，互相帮助不仅在生活学习还要在思想上和大家一起交流，努力创造一个良好的氛围。同时还要多组织活动，提高大家的社会实践能力，全方面的培养积极乐观的大学人才 如果能过完美实施以上计划，我们将会有一个拥有强大工作效率的班委会，拥有强大凝聚力的的集体，拥有良好班风学风的，能发挥同学各自才能的优秀集体。 六、结束语 The Arrow And The Song 箭与歌 I shot an arrow in the air, 我向空中射了一箭， It fell to earth, I knew not where; 它已落到地面，我不知道其去向； For so swiftly it flew, the sight 因它飞得如此地快速 Could not follow it in its flight.