[工学]《微型计算机原理与接口技术》教学大纲核学院0824.docVIP

《微机计算机原理与接口技术》课程教学大纲 课程性质： 专业必修课 教学对象： 核工程与核技术专业本科学生 学时学分： 总共54学时（其中理论48学时，实验6学时），3学分 编写单位： 电子与信息工程学院 编 写 人： 徐武雄 审 定 人： 阮国龙 编写时间： 2011年6月 一、课程说明 1、课程简介 本课程是电类专业的专业必修课。本课程是以INTEL 8086/8088为CPU的16位IBM PC机作为主要背景机，主要讲述微型计算机的工作原理、8086的系统结构，存储器、常用的I/O接口、指令系统、汇编语言程序设计以及微型计算机接口技术等计算机硬件和软件的基础知识，培养学生的计算机硬件和软件的基本应用能力，为将计算机运用到自动化和现代通讯等信息处理领域打下坚实的基础。 2、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生掌握8086微处理器的工作原理及其系统结构；掌握8086的指令系统及常用的汇编语言设计方法；掌握微型计算机与储存器的接口方法；掌握微型计算机与外部设备数据传送的基本方法；掌握中断的基本知识；掌握8255、8253、8259、等常用接口芯片的硬件结构、编程要点及使用方法。 3、预修课程与后续课程 预修课程：模拟电子技术、数字电子技术、 后续课程：单片机原理与应用、嵌入式系统、计算机控制技术 4、教学手段及教学方法建议 在教学过程中，可以适当引入PROTEUS软件进行仿真演示。 5、考核方式 考试，闭卷 成绩评定：平时成绩10%+实验成绩20%+期末考试70%。 6、指定教材 李忠明等编著，微机原理与接口技术，华中科技大学出版社，2011年. 7、教学参考书 周荷琴,吴秀清，微型计算机原理与接口技术(第4版)，中国科学技术大学出版社，2008年. 颜志英.微机系，统与接口技术，清华大学出版社,2009年. 毛国君,方娟，高档微机原理与技术，清华大学出版社,2009年 Muhammad Ali Mazidi, Janice Gillispie Mazidi, Danny Causey. The x86 PC Assebly Language, Design, and Interfacing. 5th Edition, Pearson Education, Inc. 2009 赵树升,赵雪梅，现代微机原理及接口技术，清华大学出版社,2008年 Stephen E. Derenzo: Practical Interfacing in the Laboratory: Using a PC for Instrumentation, Data Analysis, and Control，Originally published by Cambridge University Press in 2003 Barry B. Brey. The Intel Microproceeors Architecture, Programming, and Interfacing, 5th edition. Prentice Hall, Inc.2000 8、教学环节及学时安排 表1 课程学时分配表 章次 教学内容 学时分配 第一章 微型计算机系统概论 2 第二章 微处理器和指令系统 10 第三章 宏汇编程序设计 10 第四章 微型计算机存储系统 6 第五章 输入/输出系统与总线技术 4 第六章 微型计算机中断系统 6 第七章 定时器/计数器电路 4 第八章 并行通信与接口 6 实验 6 总计 54 二、教学内容 第一章 微型计算机系统绪论（2学时） 教学目标 本单元所包含的内容不依赖于任何一种具体型号的计算机，重点介绍所有计算机具有普遍适用的基本组成与工作原理，目的是使学生对微型计算机的基本组成和工作原理有个整体认识。要求掌握微机系统的基本组成及各大组成部分的功能、总线结构、层次概念和主要性能指标；掌握计算机基本工作原理；掌握计算机常用的数据格式；了解微型计算机的发展历史和特点，以及微机的应用。 本章重点 本单元重点是掌握微机中常用数据的表示法及其各种数制之间的转换、机器数的编码表示及其运算，掌握微机的基本组成及其各模块的功能和工作原理，理解CPU执行指令的过程。 本章难点 理解微机的硬件和软件是如何协调工作的及其CPU执行指令的过程。 讲授内容 第一节 计算机的运算基础 无符号数的表示及数制转换 有符号数的表示及运算 数的定点表示和浮点表示 计算机中二进制信息编码 第二节 计算机发展趋势 计算机小型化 计算机网络化 计算机多样化 第三节 微型计算机系统组成 微型计算机系统及其层次结构 微型计算机系统的分类 第四节 微型计算机的一般工作原理 指令、指令系统与程序 存储程序原理 微型计算机工