高校阳光评定调研活动的策划书.docxVIP

关于“阳光评定”调研活动的策划书一、活动背景为激励高校学生努力学习、奋发向上，奖学金、助学金的评定与发放已成为各高校采取的主要激励方式之一。目前，各高校的奖学金、助学金评定制度较为完善，涵盖内容广，有助于激励学生全面发展。但在实际操作中，仍然存在着弊端，这种弊端导致了隐性“剪刀差”现象的出现。探究新的奖学金、助学金评定方式，建立公正合理的奖学金、助学金激励机制，对于提高高校学生的整体实力极为重要。活动主题“阳光评定”调研活动活动目的本次“阳光评定”调研活动的开展形式较为灵活、简单，我们的目的就是了解各学院各班在综合测评、奖学金、助学金的评定过程中是否做到了“公平、公正、公开”，希望通过本次调研活动，为相关组织和部门的工作提供真实可靠的信息，使其今后的评定工作更具针对性和实现性，争取得到广大同学的支持和认可，充分发挥我校学生会的桥梁和纽带作用。活动时间2014年11月25日晚8：00活动地点兰州工业学院南、北校区教学楼、公寓楼主办单位兰州工业学院学生会承办单位兰州工业学院学生会调研部活动内容全体学生会成员在2014年11月25日晚上对全校学生进行调研活动，以调查问卷的方式进行，进班级、宿舍发放问卷，待填写完毕之后收回。活动流程（一）、宣传宣传部出两个宣传板，对此次活动进行前期宣传。在南北校区张贴“阳光评定”调研活动横幅。（横幅内容：“‘阳光评定’公开化，公平、公正你我他！”;“公开调研、公平竞争、公正评选”）（二）、组织活动1、在开例会之前，先将大二干事在办公室聚集，将活动方案和要求对他们进行详细讲解。2、请各部人员在周一开例会时将活动注意事项、流程对大一干事一一讲清，做好各项准备工作。（三）、活动方案1、人员分配方案（1）一教（教学楼）：大一：45人大二：11人（2）四教 (教学楼) ：大一：45人大二：11人（3）二、三号（公寓楼）：大一：26人大二：9人（4）四号（公寓楼）：大一：25人大二：10人（5）六号（公寓楼）：大一：25人大二：10人2、问卷数分配一教：400份四教：400份北校宿舍：300份南校宿舍：400份、回收问卷、统计问卷、问卷分析、调研报告调查问卷不得撕毁或乱扔，且剩余问卷回交办公室。调研结束后，由调研部对调查结果进行统计与分析，并将调研结果以调查报告的形式上交学生会主席团。十、注意事项1、调研过程中若有人不配合，则放弃调研；2、进教室调研时，若有老师在上课，则放弃调研；3、调研人员要态度和蔼，不得与人发生争执。十一、经费预算调查问卷 1500x0.15元=225元通知 5x0.2元=1元横幅 2x60元=120元总计346元十二、附录（见下页）附录一：“阳光评定”调查问卷院部：班级：楼号：宿舍号：亲爱的同学：您好！奖学金、助学金一直是受广大同学关注的，为了让同学们更了解奖学金、助学金，使我校的综合测评工作和奖学金、助学金的评定工作做到“公平、公正、公开”，我们特邀您作为本次调查的参与者。并借此机会对您的精诚合作，表示衷心的感谢！一、选择题1.你认为你们班的综合测评有没有按规定执行？（）A 有 B 没有 C 存在潜规则2.你认为奖学金、助学金应该以怎样的形式发放？（）A 现金 B 饭卡 C一半饭卡一半现金 D.无所谓3.你对现阶段我院的奖学金、助学金的评定规则有什么看法?( )A 评奖方式公平公正，制度也很公开B 一般般，还过得去C 不够公平，有弄虚作假，并且大多数是班干部4.作为工业学院的一份子，你对助学金的看法是什么？ ( )A 多，且使许多需要帮助的学生受益B 多，但得到助学金的不一定是全需要帮助的学生C 缺乏，但使真正需要帮助的学生得到帮助D 缺乏，且得到助学金的不一定是全需要帮助的学生5.当你拿到奖学金、助学金之后，你是如何安排这笔费用的？( )A请客吃饭 B 学习之用 C 生活费用 D其它6.在资助总金额不变的情况下，你更愿意接受以下哪几种?（）A 增加名额，减少每位受助者的资金B 减少名额，增加每位受助者的资金C 保持现阶段的政策7.你认为有过补考或者重修的同学可否有资格获得助学金?（）A 评定的上学年有补考或者重修的同学不可获得B 只要有重修或补考的同学就没有资格获得C 只要成绩和以往相比有明显的提高就可以获得8.你认为我校奖、助学金申请者的审查、督查是否到位？（）A 不到位 B基本到位 C 不清楚9.有没有奖、助学金对你的学习态度和学习动力会产生影响？（）A 很大