《郑人买履》ppt课件PPT.ppt

滥竽充数 自相矛盾 守株待兔 买椟还珠 寓言故事 郑人买履 《韩非子》 寓言 寓言是一种历史悠久的文学体裁，它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人、夸张、讽喻等表现手法或修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教训，给人以劝诫作用。 （简言之：通过短小的故事，表达深刻的道理） 如：自相矛盾，守株待兔，亡羊补牢…… 学习目标 1、熟读并背诵这两则寓言。 2、积累文言词汇，能准确翻译全文。 3、分析人物形象，理解寓意，并用来指 导现实生活。 自学提纲：（12分钟左右） 1、了解作者及作品 2、 初读课文，读准字音，读通句子（把握句子停顿的节奏）。 3、再读课文，结合课下注释，弄清词语的意思，并能翻译句子。 4、三读课文，你认为郑人是一个什么样的人？哪一句最能体现他的思想性格。这则寓言的寓意是什么？告诉我们一个怎样的道理？ 履 遂 先自度其足  吾忘持度 宁信度 lǚ suì duó dù nìng dù 要求：读准字音，读出节奏和感情，注意人物的语气。 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置 之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃 曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市 罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。” lǚ duó wú nìng dù 读准字音 郑人买履 郑人/有欲/买履者，先/自度/其足，而/置之/其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾/忘/持度。”反归/取之。及反， 市罢，遂/不得履。人曰：“何不/试之/以足？”曰：“宁/信度，无/自信也。” 小帮助 有感情、有节奏地朗读全文 要读出郑人忘持度的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的神气，另外还要表现别人问话时的应表现出的疑惑之情。 3、再读课文，结合课下注释，弄清词语的意思，并能翻译句子。 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” duó，量长短 lǚ，鞋子 散集 到……去 量好的尺码 宁可 用 同“座”，座位 指量好的尺码 同“返”，返回 集市 终于 说说红字的意思 指鞋 等到 等到 坐，同“座”，座位 这是一种古文通假现象。在战国末期，还没有表示“座位”这个意思的“座”字，就借用同音字“坐”来代 替，直至后来有了“座”字为止。这就叫通假（借）现象。其中，“坐”就叫做“座”的通假字，“座”为本字。 注意：通假字要读本字的音，解释为本字的意思。 小提示：认识通假字 找出句中通假字，并加以解释  （1）置之其坐 （2）反归取之  （坐通“座”，座位） （反通“返”，返回） 请指出“之”“而”在下列词语中的意思  （1） 至之市 （2）而忘操之 （3）何不试之以足 （4）而置之其坐 （5）而忘操之 （代词，指量好的尺码） （动词，到） （代词，指“鞋”） （连词，表示承接） （连词，表示转折） 虚词： 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。 鞋子 量长短 量好的尺码。 坐 同“座”，座位 想 自己的 代词，自己的 然后 履 ： 欲： 度： 其： 而： 之： 其： 坐： 译文：有个郑国人，想去买鞋子，事先自己量了自己的脚，然后把量好的尺寸放在自己的座位上。 至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘 持度。”反归取之。 到---去 集市 却 量好的尺寸 拿 量好的尺寸 量好的尺寸 同“返”，返回 之： 市： 而： 操： 之： 乃： 吾： 持： 度： 反： 之： 才 我 拿 译文：到了去集市的时候，却忘了拿尺码。已经拿到了鞋，（才发现忘了带尺寸）就对卖鞋的人说：“我忘了拿尺码。”便返回家中拿尺码。 及 反，市 罢，遂 不 得 履。 等到 结束 终于 同“返”返回 及: 反: 罢: 遂: 译文：等到他又返回集市时，集市已经散了，终于没有买到鞋。 人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 代词，鞋子 之： 以： 度: 用 译文：有人问他：“为什么不用脚试试鞋的大小呢？”他回答说：“宁可相信尺码，也不相信自己的脚。” 尺码 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网