2014年河南省中招语文试题预测PPT.ppt

3．论证方法和论证过程 论证方法指举例论证，道理论证，对比论证，比喻论证等。指出什么样的论证方法只是第一步，关键要指出使用这种论证方法的作用。 论证过程其实是对论证思路或论证逻辑的考查，要分析清楚作者“先说了什么，再说了什么，最后说了什么”，并能理解作者为什么这样去说。 2007：第①段在文中的作用是什么?（论证思维） （答案：①强调反省的重要②引出论题(答“引出论点”也可) ③作为论据论证论点 ④引起读者阅读兴趣） 2007：作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”?（论证过程） （答案：①自身所作所为②别人的经验教训③挫折和失败） 2010：第③段、第⑤段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4分) 2010：请简述本文的论证过程。(4分) 2011：请结合具体内容分析第③-⑥段的论证思路。（论证过程） 2011：第⑦段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(论证方法) 七、阅读——说明文 1．通过文章考查说明文知识 2008年《奥运飞人的追风战靴》第14题：本文主要运用了哪一种说明方法？请结合文意分析其作用。 2009年《速冻食品也新鲜》第13题、14题：13第⑧段主要运用了哪一种说明方法?请结合文意分析其作用。 第14题：下面句子中加点的词语能否删去?为什么？ 这样的“水晶”可能会破坏食物的细胞结构。 2013年13题：本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。 四、名著阅读 以故事、情节内容的识记为主 以人物形象的理解、体验为辅 考查方式以客观性试题为主 缺乏试题的设计意识 2012河南卷 从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。（4分） ①《水浒》 　　　　②《骆驼祥子》 ③《安徒生童话》 ④《名人传》 示例：吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。 答案：示例：施耐庵的《水浒》滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋，从晁盖身上我看到了义薄云天，从李逵身上我体悟到了率直的可贵。 2011河南卷 下列关于文学名著的表述，有错误的一项是[B](3分) A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。 B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。 C．《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。 D．《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。 2010河南卷 《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。(4分) 林 冲：误入白虎堂→( )→( )→怒杀王伦 鲁 达：拳打镇关西→( )→( )→大闹野猪林 答案：(林 冲)示例：发配沧州府 风雪山神庙 (鲁 达)示例：大闹五台山 倒拔垂杨柳 2009河南卷 下列选项中表述有误的一项是【? D ?? 】 A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程．再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。 B.《骆驼祥子》中的样子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了．第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。 C.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强、安分守己．但懦弱隐忍、逆来顺受。因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上粱山。 D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。 2008河南卷 班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。 备选人物： 沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔·柯察金 我愿与 交朋友，他是《 》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（50字左右） 答案：示例一：沙僧 西游记 在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。 2013河南卷 （1）从下面两个故事中选择一个，结合相关情节，写出