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201405让学生在读书中成长(刘荣华)PPT

让学生在读书中成长;阅读是一切学习的基础;阅读是通向成功的阶梯;小学是阅读的黄金期; 2011年版语文课程标准:关于课外读物的建议 ;多读书,好读书,读好书,读整本的书;杭州市小学语文班级读书会;杭州市小学语文班级读书会基地学校;怎样指导学生读好整本的书?;一、保证整本书阅读的时间;课堂里多做点作业,课外多看点书;吕叔湘、张志公:30%得益课内,70%得益课外;二、精选整本书阅读的内容;美国中学生必读书目;中国小学生基础阅读书目;精心设计读书单(教材、年段、学生:60本、120本);三、明确整本书阅读的目标;整本书阅读:阅读策略;四、整本书阅读的课堂指导; 1.整本书阅读的导读课; (1) 图画书导读课 ;图画书导读课《我爸爸》;温馨提示;(2)文字书导读课;文字书导读课《罗伯特的三次报复》;温馨提示;2.整本书阅读的讨论课;整本书讨论课《疯羊血顶儿》;温馨提示:设计有思考??值的问题;六年级课外书屋《红岩》问题设计;温馨提示:不要把整本书阅读上成精读课;3.整本书阅读的展示课;温馨提示:师生共读、亲子共读;叶圣陶不教孩子作文(叶至善、叶至诚,叶至美);五、优化整本书阅读的评价;腹有诗书气自华 最是书香能致远

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