跨越百年的美丽第二课时导学案.docVIP

六年级语文导学案 备课人：付翠平 学生姓名： 授课时间： 课题：《跨越百年的美丽》 课型：讲读课 课时：第二课时 学习目标 1、能联系上下文理解课文中含义深刻的句子。 2、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美。 3、理解“跨越百年的美丽”的深刻含义。 学习重点 能联系上下文体会课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神 学习难点 读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。 学法指导 知识链接 学习思路 一、品析重点句子，研读课文 、这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 “淡蓝色的荧光”是?，也就是她的成就。这项成就是取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“不屈的信念”。这句话是对居里夫人在科学研究中表现的的赞颂。 、这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。 ??? “这种可可贵的性格与高远的追求”是指居里夫人 ，“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了?；“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于? ，而在于为? ，为?。 、想一想，课题中的“美丽”表现在课文中的哪些方面？（方法提示：从人物的外表美和内在美两方面去思考，重点思考人物内在美表现，即作者怎样写她的内在美，通过哪些具体事例来写）。 ?????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????二、我会根据要求摘抄语句 描写居里夫妇实验条件极差的句是???????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????? 表现他们实验工作极其艰辛与危险的句子是 概括居里夫人奋斗的一生以及不朽功绩的语句是??????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ④第二自然段中描写居里夫人对科学巨大贡献的语句是我喜欢的语句是?1、给下列生字标上声调并组词，你一定能过关哟！ 埃(ai)( ) 伦(lun)( ) 藤(teng)( ) 析(xi)( ) 碱(jian)( ) 顽(wan)( ) 卓(zhuo)( ) 效(xiao)( ) 蚀(shi)( ) 乏(fa)( ) 誉(yu)( ) 衔(xian) ( )粪(fen)( ) 捐(juan)( ) 2. 花落谁家。?震撼 美丽 美好 震惊（1）居里夫人（ ）的形象定格在人们的心中。（2）她的报告使全场（ ），物理学进入了一个新的时代。（3）他们不断的尝试实现自己的（）愿望。（4）。科学家勇于实践的精神，使人们受到了极大的（）。