中华平民教育促进会扫盲运动的历史考察.PDFVIP

中华平民教育促进会扫盲运动的历史考察 　　 徐秀丽 内容提要 　中华平民教育促进会的扫盲运动 ,起源于一战期间赴法华工 的识字教育 ;20 世纪二三十年代 , 因应教育普及化和民主化的时代潮流 ,扫 盲运动在全国范围内掀起热潮 ,众多机构 、团体和学者介入其中 ,而以平教会 为这一运动的主力和中坚 。平教会的扫盲运动在一定范围内取得了相当的 成功 ,对民众识字率从而对其文化水平的提高产生了积极的作用 。在扫盲运 动中 ,教材教法不断完善 , 民众教育经验不断丰富 ,晏阳初等平教会知识分子 为此付出的努力值得充分肯定 。但是 ,平教会扫盲运动的总体成效与他们的 预期存在着很大的差距 ,个中原因 ,大而言之 ,与当时整个国家的政治经济社 会状况密切相关 ,具体而言 ,则与民众尤其是农民对文字的需求程度有相当 的关连 。 关键词 　平教会 　扫盲 　晏阳初 大量文盲的存在 ,无疑与国家的现代化 目标严重冲突 ,也与国 民为国家主人的民国理念严重背离 。在南京国民政府的民众识字 本文为福特基金会资助项 目“20 世纪二三十年代和八九十年代的中国农村治 理 : 以定县 、邹平和江宁为例的比较研究”的成果之一 ,谨对该基金会的资助表示 ( ) ( 感谢 。另 ,本文曾提交“中华民国史 19 12 —1949 ”国际学术讨论会 北京 ,2002 ) 年 8 月 。 ·89 · 《近代史研究》2002 年第 6 期 运动官方宣传材料中 ,大众的识字与否甚至与训政能否成功 、民族 精神能否振起 、与世界各民族能否处于平等地位 、三民主义能否实 ① 现直接挂钩 。 而在从事扫盲运动的民间人士眼中 ,“吾国男女人 民号称四万万 ,估计起来 ,至少就有大多数一个大字不识 ,像这样 有眼不会识字的瞎民 ,怎能算做一健全的国民而监督政府呢 ? 怎 ② 会不受一般政客官僚野心家的摧残蹂躏呢 ?” 似这样的国民不 但不能视作健全 ,甚至不能称之为国民 ,故“中国有 32 亿人不算 ③ 得是国民”,而缔造强盛国家的“万灵丹就是在读书识字”。 在这 种认知之下 ,20 世纪二三十年代扫盲运动盛极一时 ,主持者对此 抱持极为乐观的态度 , 以为在五六年内即可达到扫除全国文盲的 目标 。 对于这场堪称轰轰烈烈的扫盲运动 ,除当时的宣传和现今的 若干回忆外 ,学理性的研究尚比较缺乏 。扫盲运动所要达到的目 标是什么 ? 教材教法的演变过程如何 ? 理想和结果在多大程度上 具有一致性 ? 扫盲读物所要灌输的现代观念是什么 ? 影响扫盲成 效的因素何在 ? 这些问题均值得作深入探讨 。本文拟以当时开展 ( ) 扫盲运动的中坚 ———中华平民教育促进会 平教会 为主要考察对 象 ,对 20 世纪二三十年代的扫盲运动作一解析 。由于篇幅所限 , 本文的焦点将放在扫盲运动的缘起 、扫盲读物的演变 、扫盲的成效 及其未能达到预期 目标的原因等方面 ,对于扫盲读物的内容解读 将由另文完成 。 ① 参见许公鉴《民众教育存论》第 1 集 ,大夏大学 1935 年版 ,第 16 1 —163 页 。 ② ( ) 晏阳初 : 《平民教育新运动》1922 年 12 月 ,宋恩荣主编 : 《晏阳初全集》第 1 卷 ,湖 南教育出版社 19