罗田县教育局2008年学校德育工工作计划.docVIP

胜利镇中心学校2008年学校德育工作计划 一、指导思想 今年，我镇学校德育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，进一步落实十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德设的若干意见》，以爱国主义、道德教育为主线，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》为主要内容，以培养良好的行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以“迎奥运 添光彩”和创建“和谐校园”为抓手，遵循不同年龄阶段学生的身心发展特点和道德形成规律，重点抓好学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成，坚持以人为本、贴近学生生活、突出人文关怀的学校德育工作特色引导学生自主参与实践体验活动，形成良好的校风、班风，提高学生的日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理的能力。 二、工作目标 （一）深入学习宣传贯彻党的十七大精神，以实践体验为基本途径，全面加强中小学生思想道德教育。 （二）健全德育工作领导小组，整合德育资源、积聚德育力量，以“和谐校园”创建为主线，创建学校德育工作特色，开创学校德育工作新局面。 (三）积极推进德育生活化，引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起，养成良好的行为习惯，创新行为范养成教育机制，努力提高学校德育工作的实效性、针对性和主动性。 （四）继续开展德育课题研究，反思教育行为，提升教育理念，不断探索学校德育的内容、途径、方法提高学校德育工作的实效性、针对性和主动性。 （五）积极贯彻《中小学法制教育指导纲要》,加强法制宣传教育,重点突出引导防控,预防和减少青少年学生违法犯罪行为的发生。 （六）继续加强爱国主义教育，认真做好“民族精神代代传”主题教育活动。 （七）切实加强国防教育，让学生了解国防知识，增强国防观念。 工作措施 （－）以德育队伍建设为突破口，推进德育工作全员化 首先，各校要抓好学校德育工作领导小组队伍建设，加强自身的学习与提高，每学期至少召开两次领导小组成员会议，交流学习体会，更新观念，探讨工作方法，研究工作策略，落实工作计划，汇报工作情况。 第二，加强对我镇德育骨干的培训，中心学校每年召开一次学校德育工作会议，提高为学生服务的能力和意识。 第三，加强班主任队伍建设，提高班主任工作责任心和管理艺术。各校要坚持做到每月召开一次以上班主任工作例会，班主任管理要讲究艺术，根据班级特色，本着以人为本的原则，大胆创新实践。 第四，深入开展教师职业道德建设，努力提高教师道德水平，把师德建设作为教师队伍建设，学校管理工作的重要内容来抓，通过抓学习、建制度、搞活动、严奖惩等方式，教育引导教师遵守师德规范，爱岗敬业，爱生奉献，为人师表，不断抽调教师思想道德素质，树立全员参与的德育观。 （二）以和谐校园创建为主线，促进德育工作系列化 首先，构建和谐的校园人际关系，建立民主平等的师生关系。继续做好师帮扶结对工作，大力倡导“成功教育”理念，改进德育工作方法。 第二，开展丰富多彩的活动，提高学生在校生活质量。 （1）继续抓好传统教育活动，寓教于丰富多彩的活动之中。一是把养成教育作为德育工作的重点，认真安排好养成教育内容、时间，要根据学校的实际，把《守则》、《规范》俱体化、细化，使之更具有可操作性，从我做起、从现在做起，从小事做起，开展一轮行为规范达标活动。二是挖掘各种重要节日、纪念日等蕴藏着宝贵的道德教育资源，增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操。在重要场所和重大活动升国旗、唱国歌，开展入队、入团、入党宣誓、成人宣誓仪式以及各种形式的懂礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。三是注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，组织夏令营、冬令营、参观并深入开展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“扶贫助残”、“文明社区”等群众性精神文明实践活动中体验道德教育。 （2）加强体育、艺术教育工作，促进学生形成积极向上的良好品质。一是组织好小学生田径运动会、小学生乒乓球比赛；二是积极倡导广泛开展各种小型体育比赛和班级友谊赛。 （3）科学安排住校学生的学习与生活，组织各种兴趣小组活动，建立各种学生社团组织，让学生在参加活动的过程中，提高学习生活质量。 （4）加强爱国主义教育和国防教育，将爱国主义教育和国防教育纳入教学计划，充分利用好爱国主义教育基地，在重大节日、纪念日对学生进行教育。 三，关注弱势群体学生，继续做好“留守孩子”等弱势群体的教育，让师爱温暖每一个学生，主德育工作触及人的心灵，真正把学校办成真情迸发的快乐校园。 （三）