物体的平衡之03.docVIP

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物体的平衡之03

物体的平衡 练习一(A组) 如图示6-1,直棒AB所受重力为G,A端通过细绳悬挂在O点,B端搁在光滑斜面上(斜面倾角为α),在直棒处于竖直方向进,整个装置恰好平衡,则( ) 棒对斜面压力等于Gcosα 悬绳OA所受力小于棒重力 棒对斜面压力无法计算 悬绳OA所受的力等于G 2.如图6-2所示,静止在水平面上的物体,受到斜向上拉力F的作用正好可沿水平面做匀速运动,当F与水平方向的夹角保持不变,而略增大F值时,则( ) A.物体仍能保持匀速运动 B.物体最后将静止下来 C.物体不可能性保持平衡 D.物体能否保持平衡,无法判断 3.证明:悬挂在轻线下端的物体保持静止不动时,轻线所受拉务与物体重力相等. 4.相互角度的三个水平力保持恒定不变,作用在同一物体上,物体恰能在光滑水平桌面上做匀速直线运动.若其中力F1=8N,F2=12N,则F3可能的取值范围是 ,F3与F1的合力大小为 . 5.如图6-3所示,AO绳能够随的最大拉力为200N,BO两绳能够随的确良最大拉力为18N,CO绳随的最大拉力远远大于AO、BO绳与水平方向夹角分别为和,若要保持各绳不被拉断,所悬挂的重物质量最大不超过多少?取gm/s2,sin=0.6,cos=0.8 练习一(B组), 一个物体放在斜面上处于静止状态,斜面对这个物体的作用力的合力为F,如图6-4所法,下面哪个图中F是正确的( ) 如图6-5所示,有一物体静止在倾角为α的斜面上,它受到重力G、支持力N和静摩擦力f的作用,现将α角逐渐减小,下列说法中正确的是( ) A.M和f同时变大 B.N和f同时变小 C.N变大、f变小 D.N变小、f变大 3.如图6-6所示,传送带将物块匀速送往高处,如果物体在传送带上不打滑,那么物体受到的摩擦力方向是 。 4.如图6-7所示,档板和地面垂直,斜面倾角α=,光滑球重为100恻还需对斜面的压力N1= N,球对档板的压力N2= N。若档板总与地面垂直,改变斜面的倾角α,使之逐渐减小,在此过程中N1将 ,N2将 。(填变大、变小或不变) 练习二(A组) 如图6-8(A)所示,一个与水平方向夹角为θ的斜向上的力F1作用在质量为M的物体上,使物体在水平地面上做匀速直线运动,如果物体地面的动摩擦因数为μ,求力F1的大小;若力F2与水平方向的夹角仍为θ,但斜向下作用在物体上仍使物体匀速前进.如图6-8(B)所示,这时力F2又将多大? 如图6-9所示,结果A、B随的重力多分别为GA=10N、GB=2N、α=。A、B静止于态度。那么物体A受到的青岛摩擦力多大?F地面给物体A的支持力多大 重20N的物体,放在水平的地面上,它10N外力的作用下,对地面的压力变为15N〈这时物体沿水平面匀速运动。求物体与水平面间的动摩擦因数。 如图6-10,物体M重为30N,用OC绳悬起,OC绳能随的最最在拉力为20N。现有一水平力作用于C点,使OC偏离竖直方向θ角,为使OC不臻被拉断,θ最大为多少?若水平力是通过BC绳作用的,而BC绳能承担的最大拉力是15N,θ最大为多少? 练习二(B组) 在研究共点力合成实验中,得到如图6-11示的合力F与两力夹角θ的关系图线,则下列说法正确的( ) A.2N≤F≤14N B.2N≤F≤10N C.两分力大小分别为2N和8N D.两分力大小分别为6N和8N 如图6-12所示,小球用细绳系住放大倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力将( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 如图6-13所示,物体m静止在倾角为θ的斜面上,用水平力F推物体m,当F由零逐渐增大,但m仍静止时,则( ) A.物体m受到的静摩擦力一定减小 B.m受到的合外力不变 C.斜面受以的正压力增大 D.物体m对斜面的静摩擦力一定增大 如图4-14所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最短的过程 ,小球的速度和所受外力的变化情况是( ) A.合力变小,速度变小 B.合力变大,速度变小 C.合力先变小后变大,速度选取变大后变小 D.合务先变大后变小,速度先变大后变小 质量为M的物体,放在倾角为θ的斜面上,如图6-15所示,当沿水平方向的力F作用在物体上时,物体在斜面上静止。求物体受到的水平力F的范围。 练习三(A组) 画出图6-16所示中各力对A轴的力 如图6-17所示,均匀棒AB重103N,榛可绕A端转动,棒的B端受一水平F大小是2×103N,若AB长约3m,θ=。求各力

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