孤店子镇大荒地小学2007年工作计划.docVIP

孤店子镇大荒地小学2007年工作计划 一、指导思想： 2007年我校教育工作的指导思想是：深入贯彻党的教育方针和科学的发展观，全面贯彻落实《义务教育法》围绕理念优先，结构优化，管理优质，师资优秀，设备优良，环境优美，质量优异的教育发展规划，深入实施“和谐教育”，大力实施素质教育，加强行风建设，打造我校基础教育品牌，以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，高举教育观代化大旗，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，快创新局面，不断构筑教育机关新特色，新优势，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。 二、主要工作： ㈠加强师德建设，全面提高师表形象 始终如一地把打造过硬的教师队伍放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的保证，今年将严格执行《中小学教师职业道德》，组织开展“内强素质，外塑形象”为主题的系列教育活动，使师德教育序列化制度化，切实加强学校似的队伍建设。组织教师以学习教育理论为根本，以严守〈中小学教师职业道德规范〉为主，弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识，创新意识，团结合作意识为重点，开展序列化教育，坚持政治学习制度，实施每学期一次师德心得体会交流制度，从本学期开始对教师的师德考核，我们将吸收学生及家长参与考评，并把考核结果进行通报，坚决实行师德考核一票否决制，每学期评选一次师德标兵，并予以奖励，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，应成为我们每个教师的座右铭，全体教师都要牢固树立转变一个后进生比培养一个尖子生更重要的教育理念，真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧于人民教师的光荣称号，大力宣传优秀教师先进事迹，用爱和责任办好教育，全面倡导，学为人师，行为师范，全面倡导，教书育人，无私奉献，重塑教育的良好形象。 ㈡把握学校内涵，实现教育质量和办学效益的新跨越 一是要进一步增强德育工作的主动性，针对性和实效性 学校工作必须牢牢把握一个主题：以德育人，全面贯彻〈中小学德育规程〉，进一步端正教育方向，明确教育思想，全面推进素质教育，切实加强对学校的思想教育，品德教育，纪律教育，法制教育，加大制度化管理，规范化管理力度，为创德育管理特色而努力。 1．加强德育工作领导。建立组织机构：组长，赵春红 副组长，李一 组员 祝静慧 马显荣 周忠玲 确保德育工作领导的作用。 2．加强班主任队伍的建设。落实班主任岗位职责，健全班主任考核与奖惩制度，通过组织班主任工作汇报，系统交流专题报告会，参观学习等活动，提高班主任素质，特别要帮助教师树立正确的教育价值观，质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。 3.创设规范的育人环境。强化班风，校风，强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。切实抓好班级管理，要结合班级实际制定班规，要求明确，措施得力。要发挥班，队干部的群体作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。 搞好学校精神文明建设。 积极构建学校育人环境。增强环境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板报，教室，实验室文化氛围要浓，布置要规范，学校橱窗要成为文化宣传的阵地。要大力宣传荒小好少年以身边的榜样激励同学们。 4重视全员管理育人。全体职工要树立全员德育意识，树立教书育人，管理育人，服务育人，环境育人意识，把德育工作贯穿带学校教育的全过程，做到专课课堂问题课任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管。倾向性问题全校齐抓共管，搞好家教共建活动，办好家长学校，继续做好教师与特殊学生的帮扶结对工作。开展三高，三优，三满意，文明学校创建活动，提高学校的工作效率。 5．采取措施积极抓好后进生转化工作。这些学生起点低，素质不是很高，有予以充分认识，认真分析，找出症结。对症下药。我们教育这些学生要注重学生的个性心里和品德的差异性，既要以理服人，又要以情感人，要满腔热情关心学生。对有缺点和犯错误的学生更要施以教育，爱，鼓励他们改正错误，健康成长。德育处要研究学生的心里障碍的预防问题和如何矫正学生心理障碍问题。 6．家教共建，关心留守儿童 我校成立了领导组织机构，建立了留守儿童档案和联系卡，设立留守儿童亲情电话。 ⑴真情关爱 三个优先 1学习优先辅导 从学习方面对留守儿童留守儿童逐一进行分类，分组，落实到每一位任课教师，由任课教师具体分析学生情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间，内容和阶段性效果，并定期向代理监护家长汇报学习情况。 2生活上优先照顾 学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，是学生开心，家长放心。 3活动上优先安排 ⑵实施教职工结队帮扶留守儿童制度 培养更多的优秀教师成为‘代理家长’让留守儿童在老师同学群体中成长，对已缺乏的家庭教育进行补