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八年级思想品德2012----2013学年度（下） 期末试题双向细目表 了解 理解 掌握 运用 选 择 题 30 分 1.公民的义务 2 2.财产属于谁 2 3.人人享有人格尊严权 2 4.肖像和姓名中的权力 2 5.隐私和隐私权 2 6.珍惜学习机会 2 7.公民的义务 2 8.公平是社会稳定的”天平” 2 9.正义是人类良知的”声音” 2 10.财产留给谁 2 11.我们享有”上帝”的权利 2 12.我们享有”上帝”的权利 2 13.维护消费者权益 2 14.肖像和姓名中的权力 2 15.人民当家作主的国家 2 材料分析题 13分 16.(1)人人享有人格尊严权 2 16.(2)我们享有广泛的权力 4 17.(1)我们享有”上帝”的权利 2 17.(2)维护消费者权益 5 探究与实践 17分 18.(1)公民的义务 3 18.(2)自觉维护正义 6 19.(1)知识助我成长 2 19.(2)珍惜学习机会 1 19.(3)珍惜学习机会 5 八年级思想品德2012----2013学年度（下） 期中试题双向细目表 了解 理解 掌握 运用 选 择 题 30 分 1.人民当家作主的国家 2 2.我们享有广泛的权力 2 3.我们享有广泛的权力 2 4.我们享有广泛的权力 2 5.公民的义务 2 6.忠实履行义务 2 7.生命和健康的权力 2 8.同样的权力 同样的爱护 2 9.忠实履行义务 2 10.珍惜学习机会 2 11.财产属于谁 2 12.财产属于谁 2 13.财产留给谁 2 14.无形的财产 2 15.财产留给谁 2 理解与说明 14分 二、1(1)知识助我成长 4 二、1(2)珍惜学习机会 3 二、2(1)生命和健康的权力 3 二、2(2)同样的权力 同样的爱护 4 探究与实践 16分 三、(1)财产留给谁 1 三、(2)财产留给谁 4 三、(3)财产留给谁 4 三、(4)财产留给谁 4 三、（5)财产留给谁 3 八年级思想品德教学工作总结 　　本学期，本人担任八年级两个班的思想品德教学任务。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时布置学生搜整信息资料，做好课前后指导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。 本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极参加各类业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 二、教育教学方面。 1、 要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。 2、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。 3、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 现在是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着石头过河，我