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克、千克、吨的认识 执教者：王威天 教学流程： 创设情境： 师：同学们，我们在日常生活中，常常会碰到这样的问题：买菜的时候会问，这个菜多少钱一千克啊，买水果的时候会问，这些水果多少钱一千克呢，而千克这个词在数学中它表示的是一个物体的质量单位，那同学们还知道生活中的哪些质量单位呢？ 预设： 生：克，斤，吨 二、实体感知，探索新知： 师：同学们举出了这么多质量单位，那今天我们就来学习下三个 质量单位，他们分别是：克、千克、吨。 老师这里有个1毛钱的硬币，它的质量是1克，大家把它放在手上感知下，它有多重，是不是很轻。 老师这里还有2瓶大家爱喝的饮料雪碧，大家猜一猜它有多重呢？ 预设： 生：1千克，1斤，等等 师：这两瓶雪碧的质量是1千克，大家感知下他们有多重。 通过自己的感知，现在大家猜一猜1千克和克之间有什么关系？ 预设： 生：100倍，1000倍，10000倍等等 师：让我们看看数学的国王是怎么规定的：出示PPT1千克=1000克 大家肯定发现了，2瓶雪碧的质量用1千克来表示，那要表示一辆大卡车的质量如果还用千克表示的话，数字是不是要很大了，所以啊，我们就引入了“吨”这个单位，那现在同学们再猜一猜，1吨=多少千克呢？ 预设： 生：1000千克（一般的学生都能猜出） 师：好，现在让我们一起小结下刚刚学过了哪些知识。 生：质量单位：克、千克、吨 1千克=1000克 1吨=1000千克 三、拓展延伸，巩固练习： PPT展示：数学游戏找朋友 1.足球 千克 狗狗 吨 大象 克 2.口答：6千克=（6000）克 8000克=（8）千克 4吨=（4000）千克 7000千克=（7）吨 3吨500千克=（3500）千克 4030千克=（4）吨（30）千克 3、选择。 1、18个鸡蛋大约重1（　C　　）。　　 A、克　　　B、米　　　C、千克 2、1千克沙子的重量（　C）1000克棉花的重量。 A、＞　　B、＜　　C、＝ 3、买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（　B　）千克的香蕉。 A、5000　　B、5　　C、500 4、帮淘气改日记： （1）阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去逛聊城动物园，逛动物园之前我们先到超市采购了一些食品，超市里的东西可真多，爸爸买了1克苹果和2吨梨，又买了1个50千克的鸡蛋。我看见超市里有电子秤，上去一称我的体重，哎呀，我的体重都35克了。 （2）30分我们到了聊城动物园。动物园里动物的种类挺多的，我估计了一下它们的质量。一头狮子大约重350克吧，大象挺重的，最少也有2克吧，还有会说话的鹦鹉大约重1吨。大水牛少说也有1千克重，要是用一辆8千克的大卡车拉这些动物，要拉好几次吧！ 参观完动物园，我高高兴兴地回家了。 5、填出合适的质量单位： 一筐苹果重25（ ） 一个乒乓球重3（ ） 一袋化肥重50（ ） 一只大象重2（ ） 一辆货车载重4（ ） 一支粉笔重5（ ） 单位换算： 2吨=（ ）千克 6000克=（ ）千克 5000千克=（ ）吨 40千克=（ ）克 2700克=（ ）千克（ ）克 6吨150千克=（ ）千克 6、应用题： （1）泥重50千克，一辆卡车装运80袋水泥，共重多少千克？合多少吨？ （2）1只兔子重2千克，2只鹅的质量是5只兔子的质量，3条狗的质量和6只鹅的质量相等，请问1条狗的质量是多少？ 2只鹅=5只兔子 6只鹅=3条狗 四、总结： 同学们，我们今天学到了什么知识？ 质量单位：克、千克、吨 1吨=1000千克 1千克=1000克