兴仁国小九十三学年九年一贯课程访视简报.PPTVIP

軟體 教科書內容教學DVD 教科書內容教學CD 英語兒歌CD 網路資源 繪本PPT。(代替大書) 英語圖書 150冊，視教學進度及情況使用。 英語相關遊戲、教具 硬體 CD播放器 DVD播放器 電腦 投影機、布幕 英語教學實施現況 1. 以英語教科書為主 2. 98學年度起試辦活化課程 3. 結合學校特色發展 溼地生態…等。 4. 結合英語競賽活動 繪本、四格漫畫、分區英語競賽(校內初賽) 5. 結合學校行事活動 節慶活動、校園英語 2.活化課程實施方式 2.活化課程實施方式 3.結合學校本位課程 結合學校溼地生態課程 What do you see in the wetland? 配合繪本Brown bear…，The very hungry caterpillar… 將校園環境動植物帶入教學。 butterfly, dragonfly, spider, caterpillar, snail, snake, ladybug 4.結合英語競賽活動 靜態：繪本、四格漫畫 動態：分區英語競賽 朗讀 看圖說故事 拼字 英語歌謠 現況 校際策略聯盟—由坪頂國小召集，聯合忠山、興仁、屯山、興華、中泰辦理英語教師共同進修，提供英語教師專業對話平台。 教師自行參加校外進修活動 困境 排課困難，英語教師無法參與學校共同進修。 現況 依學生程度擬訂實施內容 以Phonics及基本字彙為主 困境 小學校學生活動較多，補救教學時間較難固定。 學生在課間所學習的東西，較無機會讓學生在生活中落實。 本校英語社團課程採興趣分組，而非程度分組，因此在教學過程中，學生之間程度差異大，部分學生需要更多的時間達到精熟。 * * 九十九學年度 淡水區英語分區輔導簡報 中泰國小 2010.10.01 學校概況資料 學生人數：62 名 低年級上課人數：15名 中年級上課人數：24名 高年級上課人數：23名 學校班級：6班 英語總節數：22節 英語師資 1.游馥嘉（英語教師）： 合格英語專任教師，教育部88年英語教師認 證合格。 2.華千慧（2688英語專長）：2688兼任教師 華千慧 游馥嘉 游馥嘉、華千慧 一英語 二～六英語 英語活化分組 任課教師 英語教學設備軟硬體 上課地點：英語情境教室 1.英語教科書各年段版本 一年級：朗文 ABC to go 二年級：朗文 ABC to go 三年級：吉的堡New Magic Land 四年級：朗文New Go Super Kids 五年級：吉的堡New Magic Land 六年級：朗文New Go Super Kids 採「模式一」： 所增加的2節課英語課，一節用於精進英語主教材，一節進行社團分組。 活化課程採社團方式進行(依學生興趣或教學內容而定)，非能力分組 國語文閱讀 及補強 國語文閱讀 國語文閱讀 精進閱讀 1節 精熟學習 ＋ 分組教學 （英語歌曲、讀者劇場） 精熟學習 ＋ 分組教學 （英文歌曲、讀者劇場） 精熟學習 ＋ 分組教學 （英語繪本、節慶） 英語2節 實 施 方 式 及 內 容 週三下午 週四下午 週一下午 加課時段 高年級 中年級 低年級 年級 5.結合學校行事活動 將英語短句及片語布置於樓梯階梯間，讓學生隨時隨地學習英文。 階梯英語 配合節慶(萬聖節、復活節)，以繪本 、活動帶領學生認識節慶。 節慶教學 帶領學生認識校園師長之中英文名字 認識師長 實施方式 課程或活動名稱 教師專業進修活動情形 補救教學的實施情形 現有困境 ～謝謝聆聽 敬請指教～ * *