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理论联系实际 一、含义 二、怎样做到理论联系实际 怎样做到理论联系实际 1、要防止两种错误倾向：一种是教条主义，照抄照搬理论词句；另一种是狭隘的经验主义，轻视科学理论的指导作用。 2、 理论联系实际，一要注重把握贯穿于马克思主义中的立场、观点和方法；二要搞清实际，不仅要有对实际情况的感性认识，还要有实际情况的理想认识。 3、 理论联系实际，要求既重视用理论指导实践，又重视实践对理论的基础性作用。 4、理论联系实际，必须尊重人民群众，人民群众是社会实践的主体，尊重人民群众必须尊重的其利益和愿望。 反面例子 《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，贸然进攻，结果被秦军打败。 正面例子 具体说十一届三中全会后我党对待“包产到户”就是这样，马克思主义经典作家没讲过“包产到户”，是中国农民的发明，它能发展生产，群众满意，我党以极大地热情予以支持和引领，结果取得了巨大成功。 1956年5月，中共永嘉县委在雄溪乡燎原社进行农业生产产量责任制的试验，由此在中国首创“包产到户”。 总 结 当坚持马克思主义的立场、宗旨和方法，全面把握马克思主义的理论原则，特别是将其与实际紧密结合起来，以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为党的工作的出发点和归宿，就会进行改革，推进实践和理论发展。 当我们坚持马克思主义的立场、宗旨和方法，全面把握马克思主义的理论原则，特别是与实际紧密结合后，着手建立和完善社会主义市场经济体制，不仅实践上取得了巨大成功，理论上还推进了马克思主义的中国化、时代化和大众化。 * 1、理论来自实践，人们在实践基础上将感性认识上升到理性认识，由具体到抽象，形成理论，即富有逻辑、系统、普遍性的认识；形成理论的目的是为了指导实践，实践是具体的和历史发展着的，所以，必须将理论与具体的实践结合起来，由抽象到具体，形成具体的实践方案，并使理论得到丰富和发展。理论有科学理论与不科学理论之分。 2、毛泽东将理论比喻成“矢”，将实际、实践比喻成“的”，强调“有的放矢”。 理论有科学理论与不科学理论之分。 理论 实际 实践 矢（箭） 有的放矢 的（靶子） 理论联系实际，必须解放思想、与时俱进。如果教条主义和狭隘的经验主义，思想禁锢，照抄照搬，不肯开动脑筋研究新情况，解决新问题，实现新发展，实践与理论都不可能开创出新境界。 人民群众是社会实践的主体，尊重实践与尊重人民群众是统一在一起的。要尊重人民群众的创造精神，人民群众在改革开放和现代化建设的实践中创造的各种新经验，为理论的形成奠定了深厚基础。 1958年5月，中共八大二次会议召开，会议提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，力图在探索我国建设社会主义的道路上打开一个新局面。会后，“大跃进”运动迅速在全国范围内发动起来。 　　“大跃进”运动在盲目求快、急于求成的思想影响下，片面追求工农业生产和建设的高速度。农业强调“以粮为纲”；工业强调“以钢为纲”，要求在5年以致3年内提前实现原定15年钢产量赶上或超过英国目标。各地掀起了全民大炼钢铁的群众运动。 在“大跃进”浪潮中，全国农村一哄而起，大办人民公社。在没有经过试验的情况下，只用一个多月全国就基本实现公社化。同年底，全国74万个农业合作社合并为2.6万个人民公社。 “大跃进”和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中的一次严重失误。它忽视了客观的经济发展规律，过分夸大了主观意志和主观努力的作用，使高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风等错误大肆泛滥，工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难。这是应该引起人们重视的历史教训。 　　违背客观规律，严重破坏社会生产力，打乱正常生产秩序 ，造成国民经济各部门之间 、积累和消费之间比例严重失调。经济工作中急躁冒进的“左”倾错误，使国民经济遭受严重挫折，人民生活受到很大的影响 “包产到户”作为农村经济体制改革第一步，突破了“一大二公”、“大锅饭”的旧体制。而且，随着承包制的推行，个人付出与收入挂勾，农民生产的积极性大增，解放了农村生产力。农民可以将多余的粮食出售，形成了自由市场，农民手上的现金大增，农村经济大为好转。在一九七八年至一九八五年间，粮食的增幅达到中共建国以来的最高峰。而农民除了需要上缴的公粮外，对种谷物拥有完全的自主权。农民可以选择收益较高的经济作物，农民的收入亦因而提升，部分的农户更跃升为万元户。农村出现了一番新境象。 　　“包产到户”的普遍实行，为农村商品经济发展创造了条件，促使