复件 班级自主管理.ppt

班主任工作：不断重复着昨天的故事，还有一张永远不变的黄色的脸。 实现班级自主管理 -----做智慧、快乐、轻松的班主任必由之路 一、制度建设：促进学生自主管理的根本保障； 二、干部建设：促进学生自主管理的主体力量； 三、班风建设：促进学生自主管理的文化趋向。 制度建设：促进学生自主管理的根本保障； 班级在管理过程中必须制定一套科学民主的制度来规范学生行为，使学生处于制度的约束之中，这是班级自主管理的前提和基础。 我们应该制定怎样的制度？民主、具体，可执行、易操作、可监督。 我们怎么制定我们的管理制度？民主和集中。 我们怎么严格地执行管理制度？学生熟知，执行必严，监督有效，持之以恒。 我们怎么完善我们的管理制度？在执行中不断改进。 七年级二班班级管理措施 总则 第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。 第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 第三条：要建立自信、自立、励志、合作、竞争的班风。 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。 自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。 励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。 合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律、卫生上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。 第四条：要有民主、公正、高效的班级管理机构。班委会由教师提名或民主选举产生，按本条例规定行使职权和义务。 班长及助理：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。负责班级全面工作，优秀表现加分工作，活动策划和组织。 纪律班长及助理：负责班级纪律工作和纪律减分工作，协助班长做好全面工作。 学习委员：负责班级学习工作，作业公布和统计，学习成绩统计，学习小组互助，督促各课代表完成任务。 宣传委员：负责班级宣传工作，和板报小组出好壁报，宣传栏，黑板报和手抄报，班级日报等各种宣传活动 体育委员：负责班级体育工作，如出操、升旗、集会、路队、体活、运动会等活动。 劳卫电教委员：负责劳动和卫生工作，做好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。做好通知收缴，收费和财产保护和监督工作。维护、清洁准备电教设备。 课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，课前找到老师准备好课前工作，收缴、检查、分发作业，试卷登分、统计，并作好记录。 队长：是小组的代表，小组事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达的任务，做好收缴作业，小组值日和其他小组活动。 量化管理小组由班干部轮流执行，班主任监督。 班长及助理具体工作： 1. 早晨到校后美观、工整地写课表，督促帮助纪律班长晨检（入座，安静、书包、水瓶、作业摆放）、学习委员写收缴作业细目、卫生委员及值日生做好值日、晨读负责人及时组织晨读。值日班长字迹工整地写当天班级名言警句。 2. 协助纪律班长组织同学做好课前学具准备，关注和记录课堂纪律。 3. 协助纪律班长管理课堂纪律，制止违纪行为。 4. 协助纪律班长管理和记录课间追跑打闹，招惹是非和言行不文明行为。 5. 督促课代表帮助老师做好课前准备。协助宣传委员做好两报及宣传工作。 6. 协助纪律班长和体委管理好路队、两操、体活。 7. 落实学校和老师布置的各项活动，做到有计划，有想法、有效果。 8. 协助纪律班长管理午自习、自习、总结和学生讲评互动。 9. 对于班内不良现象及时发现、制止、回报及和班委商量解决办法。 10. 对班委会的各项工作进行及时的分析、回报和制定解决方案。处理不服从老师和班委管理的同学。每周五收记事本，每两周组织有序换座位。 班长及助理负责加分项目： 每周晨检和晨读优秀的同学加2分，优秀小队每人加1分。 班级活动中有效积极出谋划策的加1分。 班级学习和生活中主动帮助同学的加1分。 拾金不昧、做好人好事的加2分。 班级活动中积极主动参加，表现优秀的加2分。 及时反映班里不文明行为和不良现象的加1分。 及时制止不文明行为和不良现象的加2分。 在活动中为班级争得荣誉的加2-5分。 为班里需要的装饰、卫生和学习教学工具、图书、植物的加2分。 一周内无任何扣分的加2分。可以向老师建议补充。。。。。 在班级活动中以小组为单位活动时优秀小组每人加1分，组长和特别优秀的组员加2分。 制表每周组织同学评价班委会的工作是否落实，优秀的加2分，合格的加1分，不合格的减2分。 每周五收学生记事本，对不合格的减2分，优秀的加2分。 纪律班长及助理具体职责： 1. 早上7：20前到班，安静有序晨检（校服、领巾、桌椅摆放、书包、入座、水瓶、作业摆放、安静读书、大声晨读） 2. 制止和记录迟到、抄作业、随意