2009学年第一学期教学调查.docVIP

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2009学?年第一学期?教学调查(三) 初三科学试?题卷(2009.12.18) (拟卷人 审核人 ) 说明:1.答题前,请将姓名、考试号用规?定的笔写在?答题卡指定?的位置上。 2.考试时间1?分钟,满分180?分。 3.g取l0牛?/千克相对原子质?量:H1,C12,N14,O16 Na-23Cl-35.5 本部分6小?题,每小题4分?,共分。每小题只有?一个选项符?合题意.以下是科学?家与其科学?贡献的对应?关系,正确的是 A达尔文——发现细胞B哥白尼——发现大陆漂?移 C拉瓦锡——发现元素周?期律D奥斯特——发现通电导?体周围存在?磁场2.据报道,美国科学家?新近发现P?b(N3)2在超导材?料的制取中?有重要作用?。Pb(N3)2受热分解?的化学方程?式表示为2?Pb(N3)2 △ 2X + 4NO2↑+O2↑,则其中X的?化学式是 A Pb B Opb C PbO D NO 3.下列说法正?确的是 A氢氧化镁?的化学式是?MgOHB BaSO4?在医疗上作?“钡餐”,它难溶于水? C地球上的?CO2和火?星上的CO?2的化学性?质不同 D火箭燃料?N2H4中?氮元素质量?分数可按下?式计算:N%×100% A白天温度?高,植物蒸腾作?用旺盛B日照时间?长,植物没有呼?吸作用C晚上温度?低,植物光合作?用强 D昼夜温差?大,白天植物光?合作用强,夜间呼吸作?用弱 .研究电磁感?应现象的实?验中,不需要使用?的器材是A磁体电源C导线D电流表 6.图4的电路?中,当开关S1?由断开到闭?合,下列判断正?确的是A 电流表的示数将变?大B 电压表的示数将变?小C 通过电阻R?变D 电阻R2的?功率变小 本部分16?小题,每小题3分?,共分。每小题只有?一个选项符?合题意.荔枝是深圳?的特产之一?。以下关于荔?枝的说法正?确的是A用种子繁?殖,能确保荔枝?的优良特性?代代相传 B摘除荔枝?树的顶芽,可以扩大树?冠,有利于增加?产量C挂果时昼?夜温差越小?,荔枝的含糖?量越高 D提供低温?、潮湿的环境?,可以延长荔?枝的贮存时?间 .利用食盐、白醋、铜三种常用?物质,根据你现有?知识能实现?的是 A杀菌防腐? B检验自来?水中是否含?有ClC制取少量?H2 D鉴别肥料?K2S04?、KN039.图2是利用?某滑轮组提?升货物的示?意图。已知货物G?的重力是1?2N,被匀速提升?02m,绳子自由端?所施力F为?5N,则以下说法?不正确的是?A 货物G所受?的拉力与其?重力是一对?平衡力B 有用功是2?J C 力F做的总?功是3JD 滑轮组的机?械效率为7?% .成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”蕴涵着丰富?的科学知识?。以下相关叙?述正确的是?A螳螂和蝉?都是昆虫,生殖发育特?点是:体内受精、卵生、变态发育B螳螂、蝉、黄雀都是变?温动物 C成语中的?三种动物体?现了一条食?物链:螳螂蝉黄雀 D在生态系?统中,蝉是生产者?,螳螂是消费?者,黄雀是分解?者 1..13. 铁细菌在有?氧条件下,能将FeS?O4氧化为?Fe2(SO4)3,并利用这一?过程所释放?出来的能量?合成有机物?,铁细菌的这?一新陈代谢?类型属于( ) A.自养,需氧型 B.自养,厌氧型C.异养,需氧型 D.异养,厌氧型 ?14.盐的水溶液?不一定都呈?中性,如NaHC?O3溶液呈?碱性。下列有关实?验中,能够证明N?aHCO3?溶液呈碱性?的实验事实?是 ??? A.观察NaH?CO3溶液?的颜色,呈无色 ??? B.向NaHC?O3溶液中?滴1-2滴酚酞试?液,溶液变红色? ???? C.向NaHC?O3溶液中?滴加稀盐酸?,有气泡产生? ???? D.20时,向饱和Na?HCO3溶?液中加入N?aHCO3?固体,固体不再继?续溶解.下列做法中?,正确的是 ???? A.用燃着的酒?精灯引燃另?一酒精灯 ???? B.将氢氧化钠?固体放在托?盘天平左盘?的滤纸上称?量 ???? C.给试管中的?固体药品加?热时,试管口略向?上倾斜 ???? D.蒸发过程中?,当蒸发皿中?出现大量固?体时停止加?热A.探究液体蒸?发的快慢与?哪些因素有?关 B.探究压力的?作用效果与?哪些因素有?关 C.探究电流产?生热量的多?少与哪些因?素有关 D.探究电磁铁?磁性的强弱?与哪些因素?有关 18.如图所示,电源电压为?6V且保持?不变,滑动变阻器?的最大阻值?为20?,定值电阻R?0为5?。闭合开关后?,移动滑片,发现能使电?流表(“0~0.6A”或“0~3A”)和电压表(“0~3V”或“0~15V”)的指针同时?达到满刻度?线。则R0的电?

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