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2010-2011年继续教育公需科目《创新理论与案例分析》模
2010-2011年继续教育公需科目《创新理论与案例分析》模拟试题及参考答案
第一套
一、判断题(每题1分)
1.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。(错误)
2.劳动生产率提高的关键在于持续改善生产工具。(正确)
3.创新表现为不同参与者和机构之间(包括企业、政府、大学、科研机构等)的交互作用的网络。(正确)
4.技术是决定经济活动的主导因素,是促进经济基础变化的动力。(正确)
5.合作创新模式的局限性在于企业不能独占创新成果,获取绝对垄断优势。(正确)
6.按技术创新活动层次划分,可以分为企业层次创新和产业层次创新。(正确)
7.技术创新过程的研究是技术创新研究的始点。(正确)
8.技术推动模型是交互作用模型的一种。(错误)
9.技术推动模型认为技术创新是由科学发现和技术发明推动的。(正确)
10.在过渡阶段消费者对于某种类型的产品产生了倾向性偏好,将主导设计推向市场的企业将赢得明显的竞争优势,但这并不意味着这些企业能对市场形成垄断。(正确)
11.能否尽快克服技术和市场前景的不确定性是决定发明—创新时滞长短的关键因素(正确)
12.实施创新活动是指将创新思想通过多个发展阶段,变成外部市场的新产品和服务或企业内部使用的工艺和方法。(正确)
13.全面创新管理是传统创新管理、组合创新管理的进一步发展,是日益激烈的市场竞争独立作用的结果。(错误)
14.企业技术中心的研究开发项目都是由技术部门通过对技术发展趋势的分析研究提出的。(错误)
15.模糊前段阶段是产品创新过程中,在正式的和结构化的新产品开发过程之前的活动。(正确)
16.创新的来源只与企业自身相关。(错误)
17.合作创新是指企业间或企业、研究机构、高等院校之间的联合创新行为。(正确)
18.进攻型战略的特点是开拓意识强、风险大,潜在收益高,但对于企业的要求也高。(正确)
19.专业技术人员的继续教育经考核合格,方能聘任专业技术职务或申报评定上一级职称资格.(正确)
20.不具备继续教育施教机构资质的培训机构,不得擅自从事继续教育培训活动。(正确)
二、单项选择(每题2分)
21.( )是建设创新型国家的必由之路,也是提升城市竞争实力的重要途径。
○引进创新
○技术更新改造
●自主创新
○消化吸收再创新
22.按照技术变化量的大小,产品创新可以分成()和渐进的产品创新。
○全面产品创新
●重大产品创新
○局部产品创新
○突跃式产品创新
23.在20世纪的大部分时间里,企业所采用的基本上都是()。
○开放式创新模式
○混合式创新模式
○联合创新模式
●封闭式创新模式
24.根据技术创新动力源的不同,人们将其分为技术推动模式、()以及两者的组合
○自主创新模式
○模仿创新模式
○合作创新模式
●技术推动模式
25.从时间上看,()往往是自主创新必经的过渡阶段。
●模仿创新
○自主创新
○合作创新
○集成创新
26.企业集成创新发展战略的重要特征是()
○需要用户参与
○将用户需求信息作为产品创新的基本依据
●强调用户在创新活动中的参与和互动
○强调的是企业产品开发环境与市场用户信息之间的相互匹配
27.资本节约型创新和劳动节约型创新以()为研究目标。
○新产品开发
○新技术的产生
●成产单位产品的资金投入量和劳动投入量减少为研究目标
○生产效率的提高
28.()能够使企业独享技术成果
○自主创新
○模仿创新
○再次创新
●首次创新
29.克莱因和罗森伯格于()年提出链环—回路模型
○1952
○1985
●1986
○1995
30.链环-回路模型中第4条路径用箭头D表示,表示科学导致根本性创新,也就是纯粹()所描述的情况。
●技术推动模型
○交互作用模型
○需求拉动模型
○一体化创新过程模型
31.企业在()时期享受到规模经济带来的好处。
○起步阶段
○飞升阶段
○发展阶段
●过渡阶段
32.过渡阶段竞争的焦点是(),所以,企业进一步的创新的重点是以降低成本和提高质量为目标的渐进性的工艺创新
○销售收入
○市场占有率
●产品的质量与价格
○产品的多样性
33.稳定阶段组织有()的特点。
○扁平化
○程序化
●机械化
○正规化
34.热潮是一种来势汹汹且很快就吸引大众注意的时尚,俗称()。
○时尚
●时髦
○潮流
○流行
35.技术创新风险导致的失败结果是()改变的。
○不可以
○可以
●在某些条件下是可以
○只有风险因素消失才可以
36.从()的角度看,技术创新风险至少包括技术风险、市场风险、财务风险、政策风险、生产风险和管理风险。
○政府
●创新主体企业
○创新团队
○创新组织
37.管理者对正常的
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