2011级物流专业教学计划.docVIP

物流管理专业教学计划 (专业属性：财经大类·工商管理类，专业代码：620505) 一、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德智体美全面发展，具备管理、经济、营销和物流管理等方面的知识和能力，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，富有创新精神，从事各类大中型企业和专业物流企业物流管理工作的复合型高级专门人才。 本专业学生除修完本专业教学计划中规定的课程并考核合格外，还必须符合以下要求：取得《高等学校英语应用能力考试证书》（B级以上）、《全国计算机等级考试证书》（一级以上）和相关专业资格证书或从业证书（一种以上），方可视为完成全部学业、取得毕业证书。 二、学制及招生对象 （一）学制：三年； （二）招生对象：应届高中毕业生及具有同等学历文化程度者。 三、就业方向 我们培养的人才是从事微观物流即企业物流、生产物流等方面的人才。毕业生能在企业中从事包括交通运输、物料搬运、工业包装、客户服务、订单处理、配送联络、存货控制、需求预测、仓货存储、布局选址、物料平均、客户服务、废弃物处理及退货处理等多方面的具体工作。 物流管理高职专业适用于以下就业岗位： （1）各类企业中从事进货、销售、运输、存储的工作任务； （2）各类企事业中从事物流网络管理与信息处理的人员； （3）各类企事业单位的基层管理人员。 四、基本要求 （一）知识结构 1、具有高素质专门人才的文化基础知识； 2、掌握物流管理专业必需的基本理论； 3、掌握现代物流市场营销的新理论、新方法，可以独立进行市场调查、分析并提出有针对性的营销建议； 4、能够进行物流企业业务管理，具有人力资源开发和部门管理能力； 5、熟练掌握电子计算机的应用技术，学生毕业时要求取得全国计算机等级考试二级证书及助理物流师或中级物流师资格证书； 6、英语的听、说、读、写能力达到英语三级水平，并能掌握一定的专业英语知识； 7、掌握物流规划与设计、供应链管理、仓储与配送管理、物流设施与设备、国际物流与货运代理、企业物流管理等专业知识； 8、掌握物流管理法律法规知识。 （二）能力结构 1、职业能力 （1）具有一定的物流系统规划与设计能力； （2）具有一定的供应链管理能力； （3）具有较强的仓储与配送管理能力； （4）具有一定的国际物流业务处理能力； （5）具有较强的运输组织与管理能力； （6）具有一定的企业物流管理能力； （7）具有一定的物流市场营销和策划能力； （8）具有基本英语交流能力和查阅相关英文资料的能力； （9）能运用计算机进行网络数据管理和处理电子商务的能力。 （10）计算机应用能力：熟悉办公自动化软件的使用，熟悉信息处理系统操作并能有效的进行维护，能够进行物流管理软件的应用。计算机应用方面要求获得专业的计算机等级证书。 （11）英语听说能力：能够进行专业英语对话，能够无障碍阅读本专业英语文章，具备一定的外语交往的能力，要求英语通过国家三级。 2、职业专项能力 （1）供应链运作管理能力：①顾客需求快速响应能力；②供应链结构设计能力；③供应链市场运作能力。 （2）企业物流管理能力：①物流规划能力；②企业物流经营管理能力；③企业财务管理能力；④企业物流市场运作能力。 （3）仓储与配送管理能力：①现代化仓储技术认知与操作能力；②仓库经营管理能力；③配送调度能力。 （4）运输管理能力：①运输车辆管理能力；②运输路线规划能力；③运筹能力；④计划调度能力。 （5）计算机应用能力：①办公自动化能力；②信息处理系统能力；③物流管理软件使用能力。 （6）英语听说能力：①听说能力；②对话能力；③阅读能力。 3、能力要求 （1）熟悉物流管理及管理的基本工作内容与流程； （2）了解企业以及社会物流多方面的技能； （3）能独立进行企业物流管理，特别是具备企业物流信息化管理的技能； （4）具有独立进行物流管理学的设计及操作能力、基本的企业及社会物流知识运用能力。 （5）计算机应用能力：掌握办公自动化的使用；掌握信息处理系统的操作；掌握物流管理软件的使用。 （6）英语听说能力：能够理解外宾需求；能够进行专业英语对话；能够阅读本专业英语文章。 （三）素质结构 1、思想素质 具有很好的职业道德服务意识和极强的组织纪律性，以主动、热情、耐心、周到的服务方针，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法； 2、业务素质 爱岗敬业、有高度的工作责任心、严谨的工作作风、踏实的工作态度，有良好的职业道德和职业形象；具有一定的文字和语言表达能力；具有和谐的人际关系、团队合作精神和良好的心理素质。 3、身体素质 具有优美的体态、健康的体魄和良好的个人习惯，使学生在工作中不仅做到会干、肯干，而且能干。 4、心理素质 具有心理学的知识，对客户的心理特征有科学的理解，准确的判断。了解客户的需求，提供针对性服务；对自身的心理特征有清醒的认识，明确的把握