家长课堂第一讲 概论《做智慧父母 伴孩子成长》.pptVIP

家长课堂课程链之 亲 子 和 谐 篇 新生代家庭教育模式——全纳思维 （全接纳、先欣赏、后教育，转变态度，换种方式做父母） ·亲子沟通的艺术 ·学会和孩子做朋友——信任、尊重、理解 ·如何转念：态度一变，方法无限 ·赏识教育的本质、方法和技巧 家长课堂课程链之 婚 姻 和 谐 篇 婚姻关系（上游）对亲子关系（下游）的影响 男女婚后的心里差异 幸福婚姻的相处原则 明确自己的追求 爱自己的不可爱，远离消极心态 心灵和谐与身体健康 ·如何让孩子爱上学习？ (备注：三大问题——学习心理、学习习惯、学习方法；五大关系——与父母、与老师、与同学、与学科、与自我） 怎样帮助孩子提高记忆力？ 怎样和孩子一起对抗的“拖延症”？如何对待“开学恐惧症”？如何面对孩子提出的各种“为什么”？孩子沉迷于电子游戏怎么办？边做作业边听歌好不好？ ·如何帮孩子形成的良好习惯？ 怎样培养孩子独立的能力？如何培养孩子的规则意识？攀比、虚荣怎么办？孩子做错事不认错怎么办？ ·如何培养孩子的社交能力？ 怯生不爱说话怎么办？不懂分享、合作怎么办？暴力倾向么办？ ·如何对待孩子的心里问题？ 处理问题偏激怎么办？如何提高孩子的抗挫能力？如和改善孩子孤僻的性格？ ……… 父母是孩子一生的榜样！ 怎样成为合格的父母呢？ 孩子不同时期，家长的角色定位 0—3， 保姆（安全感）； 4---10岁，玩伴（良好性格）； 11—18岁，教练（心智模式，好的习惯） 叛逆期？ 孩子成人前，应使他尽量具备： 人性的美德和健康的体魄。 改变态度，换种方式做父母 孩子不听话还是自己说话不中听？ （三明治沟通法，73855定律，沟通的三程序、四步骤） ·打游戏？早恋？成绩差？打架？ 全接纳、先欣赏、后教育 父母对孩子一生的影响 智慧母亲的例子： 孟母三迁 阿姆斯特朗 互动：您的家规？ 对您现在的影响？ 总结：托起世界的手：是摇摇篮的手！ 国家竞争是父母之间的竞争！ 一个女人影响4代人。。。。。 总结 做父母其实很简单： 我，是一切的根源！ 互动体验 ·修炼做家长的状态 ·修炼如何经营婚姻 ·修炼如何点燃孩子的内在动力 家长课堂课程链之 亲 子 和 谐 篇 新生代家庭教育模式——全纳思维 （全接纳、先欣赏、后教育，转变态度，换种方式做父母） ·亲子沟通的艺术 ·学会和孩子做朋友——信任、尊重、理解 ·如何转念：态度一变，方法无限 ·赏识教育的本质、方法和技巧 家长课堂课程链之 婚 姻 和 谐 篇 婚姻关系（上游）对亲子关系（下游）的影响 男女婚后的心里差异 幸福婚姻的相处原则 明确自己的追求 爱自己的不可爱，远离消极心态 心灵和谐与身体健康 ·如何让孩子爱上学习？ (备注：三大问题——学习心理、学习习惯、学习方法；五大关系——与父母、与老师、与同学、与学科、与自我） 怎样帮助孩子提高记忆力？ 怎样和孩子一起对抗的“拖延症”？如何对待“开学恐惧症”？如何面对孩子提出的各种“为什么”？孩子沉迷于电子游戏怎么办？边做作业边听歌好不好？ ·如何帮孩子形成的良好习惯？ 怎样培养孩子独立的能力？如何培养孩子的规则意识？攀比、虚荣怎么办？孩子做错事不认错怎么办？ ·如何培养孩子的社交能力？ 怯生不爱说话怎么办？不懂分享、合作怎么办？暴力倾向么办？ ·如何对待孩子的心里问题？ 处理问题偏激怎么办？如何提高孩子的抗挫能力？如和改善孩子孤僻的性格？ ……… * * （备注：叛逆期是因为家长拒绝成长、拒绝学习，只有家长成长的脚步跟不上孩子孩子成长的脚步，才会出现隔阂、不理解，从而造成孩子的叛逆。例，孩子需要玩伴的时候家长还是保姆、孩子需要教练的时候家长还是保姆，会对孩子的性格、心智模式、习惯造成的影响）。如果家长明确自己的角色定位，和孩子一起成长进步孩子是不会出现叛逆的。总结：青春期不等于叛逆期） 阿姆斯特朗 （通过阿姆斯特朗妈妈的故事和家长介绍“转念”、“先处理情绪再处理问题”等教子态度和方法） 向家长介绍以后的家长课堂会具体涉及的内容。这个是根据山歌的教材自己编的。  家长智慧课堂 第一讲 概论 做智慧父母 伴孩子成长 主讲：李春霏 （ 豆豆） 生命像一条河！ 不是学而是修炼