第一单元第1课时万以内数的认识ppt课件 二年级数学下册 西师版.pptVIP

学以致用 说一说，有多少个 ？ 四千二百四十三 二千四百四二十 课堂小结 怎样数出万以内的数？ 1、按照数位顺序数，先数个位，再数十位，然后数百位，千位，最后数万位。 2、也可以倒着从万位开始之后数千位，再百位，十位，最后个位。 课堂总结 这节课我们学习了什么？你学会了什么？ 谢谢 ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915 * 课件PPT 1.1 万以内数的认识 1单元 万以内 数的认识 学习目标 认识计数单位“百”与“千”，了解计数单位“万”。掌握个、十、百、千、万之间的联系和区别。能用知道的计数单位数出数量在万以内的数。 了解百位和千位的意义，知道万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 复习旧知 数一数，说一说。 10个一是（ ） 十 复习旧知 数一数，说一说。 10个十是（ ） 情景导入 仔细观察图画 获得哪些信息 提出一些问题 探究新知 10个 一百是一千（1000 ） 探究新知 在计数器上从一百拨到一千 …… 探究新知 在线段图上怎样由一百画到一千？ 100 0 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 探究新知 数一数，说一说 10个 一千是一万（10000 ） 探究新知 先数一数，再在计数器上拨一拨。 一（1） 一十（10） 一百（100） 一千（1000） 探究新知 先数一数，再在计数器上拨一拨。 一万（10000） 即时小练 1、在计数器图上画 一万 一千 一百 3、下面的人民币每扎是100张，各是多少元？ ( )元 ( )元 100 1000 探索新知 一个一个地数。 （1）用小棒从九十七数到一百二十。 （2）在计数器上从一百九十七数到 二百一十。 探索新知 （1）从九百八十数到一千零五十。 一十一十地数。 九百八十 由（ ）个百和（ ）个十组成。 一千零五十 由（ ）个千和（ ）个十组成。 探索新知 （2）从一千九百数到二千零一十。 一十一十地数。 一千九百 （ ）个千和（ ）个百组成一千九百。 二千零一十 （ ）个千和（ ）个十组成二千零一十。 典题精讲 一百一百地数，从八千九百数到一万，并在计数器上拨一拨。 思路点拨：此题是万以内的大数的应用。首先要正确理解数完八千后应该数九千，数完九千之后才是一万。 典题精讲 理解与分析： 从八千九百开始 方法：一百一百的数 数到一万 , 之后用计数器验证一下数的结果是否正确。 典题精讲 解答过程： 八千九百 九千 九千一百 九千二百 九千三百 九千四百 九千五百 九千六百 九千七百 九千八百 九千九百 一万 易错提醒 想一想，说一说。 错误原因：1、这道题是倒着数数，前面一题会出现数着数着又成为顺着数的现象。 2、因为前面是倒着数的，受思维定势的影响，右边这题也会跟着倒着数。 易错提醒 想一想，说一说。 九百八十 九百七十 九百六十 八千 九千 一万 课件PPT