把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的小数ppt课件 西师版 四年级数学下册.pptVIP

5.7 把较大数改写成用“万” 或“亿”作单位的小数 第5单元 小数 学习目标 1.进一步掌握求一个小数的近似数的方法，知道数的改写与求一个数的近似数的区别，能把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的小数后再求这个小数的近似数。 ⒉会用所学知识解决生活中的简单问题。 复习导入 1.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 60000= 230000= 2000000000= 6万 23万 20亿 复习导入 2.计算。（保留一位小数。） 23.45÷100 49.67÷10 351÷1000 2150÷1000 =0.2345 ≈ 0.2 =4.967≈ 5.0 =0.351≈ 0.4 =2.15 ≈ 2.2 探究新知 （1）2011年，我国大中型拖拉机的产量是402000台，把它改写成用“万”作单位的数。 （2）2011年，我国粮食产量为571210000吨，把它改写成用“亿”作单位的数，再保留整数。 （1）2011年，我国大中型拖拉机的产量是402000台，把它改写成用“万”作单位的数。 402000 40个万写在整数部分 2000不够1万，改写成用“万”作单位的数是0.2万 402000台=40.2万台 探究新知 402000台=40.2万台 402000 . 万位 把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在万位的右下角点上小数点，并在数的后面添上“万”字。如果小数的末尾有0，去掉末尾的0。 万 1.分 2.点 3.添 探究新知 （2）2011年，我国粮食产量为571210000吨，把它改写成用“亿”作单位的数，再保留整数。 571210000 5个亿写在整数部分够1亿，改写成用“亿”作单位的数是0.7121亿。 571210000=5.7121亿 ≈6亿 探究新知 571210000=5.7121亿 571210000 亿位 . 亿 1.分 2.点 3.添 探究新知 课堂小结 想一想：把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，要注意什么？ 1.看清要改写成用“万”还是“亿”作单位。 2.找对数位。 3.正确点上小数点。 4.去掉小数末尾的0. 5.在数的后面添上“万”或“亿”。 6.在改写过程中,有时遇到位数不够,用0补足. 学以致用 1.试一试。 （1）32700=（ ）万 （2）753000000=（ ）亿 3.27 万位 亿位 7.53 学以致用 1.试一试。 （3）目前，长江流域每年入海沙量为468000000吨，改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿吨，再保留整数是（ ）亿吨。 468000000吨= 亿位 4.68亿吨 4.68 ≈5亿吨 5 学以致用 2.填空 328560=( )万≈( )万(保留两位小数) 519000000=( )亿≈( )亿(保留一位小数) 32.856 32.86 5.19 5.2 学以致用 3.(1)2011年我国汽车产量. =( )万辆≈( )万辆(保留整数) (2)2011年末,我国移动电话用户达986250000户. 986250000户==( )亿户≈( )亿户(保留一位小数) 1841.6 1842 9.8625 9.9 学以致用 4.(1)2011年,我国乡村人口达65656万人,改写成以”亿”为单位的数是( )亿人,再保留一位小数是( )亿人. (2)2010年,我国粮食产量为54648万吨,改写成以”亿”为单位的数是( )亿吨,再保留一位小数是( )亿吨. (3)2011年我国家用电冰箱的产量是8699.2万台,也就是( )台. 6.5656 6.6 5.4648 5.5课堂小结 说一说：怎样把一个大数改写成用“万”或“亿”作单位的小数呢？ 只要在“万位”或“亿位”的右边点上小数点，再在数的后面写上“万”或“亿”字；改写