5.1 用字母表示数ppt课件 北师大版 四年级下册.pptVIP

1 字母表示数 学习目标 结合具体情境，理解用字母表示数的意义，学会用字母表示数的方法，并能用它表示简单的数量关系、运算定律、计算公式。通过发现、对比、体验、尝试等方式，探索用字母表示数的过程。 情景导入 失物招领 王东同学于11月6日上午放学的时候，在学校门口拾到N元人民币，请失主到学校大队部王老师处认领。 少先队大队部 11月6日 想：这则失物招领有什么特别之处？ 探索新知 1只青蛙4条腿 2只青蛙8条腿 3只青蛙12条腿 4只青蛙16条腿 5只青蛙20条腿 6只青蛙24条腿 7只青蛙28条腿 8只青蛙32条腿 9只青蛙36条腿 1只青蛙4条腿 2只青蛙8条腿 3只青蛙12条腿 4只青蛙16条腿 5只青蛙20条腿 6只青蛙24条腿 7只青蛙28条腿 8只青蛙32条腿 9只青蛙36条腿 用 表示青蛙的只数，用字母表示儿歌。 下面的想法你同意吗？说说你的理由。 用字母表示下面的儿歌。 说一说生活中什么时候还用到字母表示数。 典题精讲 生活中你还遇到哪些能用 表示的问题? 用字母表示你学过的计算公式和运算律。 正方形的面积＝边长×边长 长方形的面积＝长×宽 长方形的周长＝（长＋宽）×2 1.你能用一句话说说下面的儿歌吗？与同伴交流你 的想法。 2.填一填。 ⑴鸵鸟2时奔跑 千米， 3.5时奔跑 千米， 时奔跑 千米。 ⑵ 长方形甲的周长是： ， 长方形乙的周长是： 。 140 245 或 或 ⑶笑笑有20元钱，买书包用去 元，还剩下 元。 ⑷一个长方形的宽是80厘米，长是 厘米，面积是 厘米2。 ⑸从上面找一个含有字母的式子，举出2个可以用这个 式子表示的生活中的例子。 （ ） 易错题型 摆图形。 ⑴淘气用小正方形摆大门。 摆1个大门需要 个小正方形，摆2个大门需 要 个小正方形，摆 个大门需要 个小正 方形。 5 10 摆图形。 ⑵笑笑用小正方形摆长方形。 第1个 第2个 第3个 …… 第 个 …… 所需小正方形个数 2 4 … … 6 摆图形。 ⑶利用小正方形按照一定的规律摆图形，并用字母 表示所需的小正方形的个数。