小学信息技术论文:电脑清洁总动员.docVIP

小学信息技术论文:电脑清洁总动员.doc

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小学信息技术论文:电脑清洁总动员

电脑清洁总动员 电脑使用一年半载后,就会积聚污垢灰尘,不仅影响美观,而且容易出现性能不稳定、操作反应迟钝、程序运行速度越来越慢、电脑运行噪音越来越大、不时还出现蓝屏、死机等现象。粉尘油污和静电等污染不仅会造成其外壳的污染磨损,而且还会造成显示器、激光头、软驱磁头和内部设备如集成电路板的老化,大大缩短其使用寿命,因此平时需要精心保养和维护电脑。学校计算机房使用人多,时间长,所以对电脑进行清洁和保养显得尤为重要。 学校计算机房必须每天打扫,每周清扫一次,每学期全面大扫除两次。下表是常规打扫卫生的值日表,责任到每班,每学期以20周为例。 第 一 周 第 二 周 第 三 周 第 四 周 第 五 周 第 六 周 第 七 周 第 八 周 第 九 周 第 十 周 二 (1)班 二 (2) 班 二 (3) 班 二 (4) 班 三 (1) 班 三 (2) 班 三 (3) 班 三 (4) 班 四 (1) 班 四 (2) 班 第 十 一 周 第 十 二 周 第 十 三 周 第 十 四 周 第 十 五 周 第 十 六 周 第 十 七 周 第 十 八 周 第 十 九 周 第 二 十 周 四 (3) 班 四 (4) 班 五 (1) 班 五 (2) 班 五 (3) 班 五 (4) 班 六 (1) 班 六 (2) 班 六 (3) 班 六 (4) 班 以上轮到的班级必须打扫地面,擦拭桌面,放学时要关好门窗,检查设备、电源、电灯、窗帘、做好安全防范工作。另外,还有更主要的清洁就是机器的各个零部件如显示器、键盘、鼠标、机箱外壳等,假如这些也全部由教师清洁,由于机器多,人手少,这样机器的清洁根本无法做到。我就把这些责任也分配到各班某学生,由某班某学生专门负责清洁某台机器的某个零部件。这样一来,既省事,清洁得又快捷又干净。在选择学生时,我又选择高年级段的学生,因为高年级段的学生领悟力高,动手能力强。下表是机器零部件清洁的值日表。 键盘编号 六(1)班 鼠标编号 六(2)班 机箱外壳编号 六(3)班 显示器 编号 六(4)班 A01 ×××学生 A01 ×××学生 A01 ×××学生 A01 ×××学生 A02 ×××学生 A02 ×××学生 A02 ×××学生 A02 ×××学生 A03 ×××学生 A03 ×××学生 A03 ×××学生 A03 ×××学生 A04 ×××学生 A04 ×××学生 A04 ×××学生 A04 ×××学生 A05 ×××学生 A05 ×××学生 A05 ×××学生 A05 ×××学生 A06 ×××学生 A06 ×××学生 A06 ×××学生 A06 ×××学生 A07 ×××学生 A07 ×××学生 A07 ×××学生 A07 ×××学生 A08 ×××学生 A08 ×××学生 A08 ×××学生 A08 ×××学生 A09 ×××学生 A09 ×××学生 A09 ×××学生 A09 ×××学生 A10 ×××学生 A10 ×××学生 A10 ×××学生 A10 ×××学生 A11 ×××学生 A11 ×××学生 A11 ×××学生 A11 ×××学生 A12 ×××学生 A12 ×××学生 A12 ×××学生 A12 ×××学生 B01 ×××学生 B01 ×××学生 B01 ×××学生 B01 ×××学生 B02 ×××学生 B02 ×××学生 B02 ×××学生 B02 ×××学生 B03 ×××学生 B03 ×××学生 B03 ×××学生 B03 ×××学生 B04 ×××学生 B04 ×××学生 B04 ×××学生 B04 ×××学生 B05 ×××学生 B05 ×××学生 B05 ×××学生 B05 ×××学生 B06 ×××学生 B06 ×××学生 B06 ×××学生 B06 ×××学生 B07 ×××学生 B07 ×××学生 B07 ×××学生 B07 ×××学生 B08 ×××学生 B08 ×××学生 B08 ×××学生 B08 ×××学生 B09 ×××学生 B09 ×××学生 B09 ×××学生 B09 ×××学生 B10 ×××学生 B10 ×××学生 B10 ×××学生 B10 ×××学生 B11 ×××学生 B11 ×××学生 B11 ×××学生 B11 ×××学生 B12 ×××学生 B12 ×××学生 B12 ×××学生 B12 ×××学生 C01 ×××学生 C01 ×××学生 C01 ×××学生 C01 ×××学生 C02 ×××学生 C0

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