青岛版小学科学《静止和运动》.pptVIP

《静止和运动》 火眼金睛 看一看，她们 当中谁胖、谁瘦？ 你是依据什么作 出的判断呢？ 说说看… 火眼金睛 看一看，他俩谁高、谁矮？ 想一想，你是怎样作出判断的？ 想想看 在过山车活动中哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？ 你是怎样判断的？ 看看想 看看：运动的描述-运动和静止 .flv 想：什么是运动？什么是静止？凭什么这样说？ 静止和运动 参照物：要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作为标准，我们把这个被选定的物体叫作参照物。 静止：相对于选定的参照物，其位置不发生变化的物体我们就说它是静止的。 运动：相对于选定的参照物，其位置随时间发生变化的物体我们就说它是运动的。 运动的含义 运动的真正含义是什么？ 是指变化。变化有各种形式： 有社会变化（由社会主义过渡到共产主义）； 有生命变化（各种生物的生长衰亡）； 有化学变化（铁钉生锈，有新物资生成）； 有原子核的变化（原子弹爆炸）； 有思维变化（人在思考问题）； 有位置的变化（人的行走）； ……在各种运动中，最简单、最基本的是位置变化 谁在“动” 行驶的汽车中谁是静止的？谁是运动的？ 到底谁在“动” 判断一下他们的状态？ 静止和运动的相对性 经典回顾 运动和静止的相对性（法国飞行员抓住子弹）.flv 静止和运动的相对性 描述物体的状态，首先要选择参照物，依据参照物才能判断处物体是否运动。 选择不同的参照物，同一个物体其状态可能不同。比如人坐在行驶的车上，若选地面为参照物，则人是运动的；若选车上人坐的椅子为参照物，则人是静止的。 到底“动”“没动” 判断一下图片中的人们动、没动？ 并说出依据什么作为参照物？ 小组讨论展示 小组讨论： 请相互举例说出因选择不同的参照物，同一个物体具有不同的状态。 小组展示： 各小组请选派代表，在班内展示你们组的例子与大家分享。 小组评价： 课后作业 生活中，能准确判断物体的运动状态，并能说出所选择的参照物。 * * * * * * 评价 十组 九组 八组 七组 六组 五组 四组 三组 二组 一组 小组