论网络电影的传播与大学生文化价值观的选择.docVIP

论网络电影的传播与大学生文化价值观的选择 　　??[摘 要] 网络电影浏览是今天大学生娱乐的一种主要渠道,但是,网络电影因为其数量的丰富性、观看的便捷性及内容的复杂性,使得一部分意志薄弱者沉溺于网络上的不良电影,严重地危害了他们的心理甚至身体健康。为此,如何教会大学生在网络电影欣赏的同时,自觉地抵制垃圾及色情电影的诱惑,树立正确的网络电影文化价值观,自觉地追求人文经典电影的审美情趣和铸造自己正常、健康与美好的心灵,提高自身的文化与道德素质,对大学生与网络电影关系的研究具有重要的意义。 　　??[关键词] 网络电影;审美教育;价值判断 　　 　　?おピ诖笾诖?媒时代,网络电影非常发达,无论是国产及海外电影,网络下载异常便捷,在这一时代成长起来的“80后”“90后”大学生以网络下载的方式观看各类电影已十分普遍。而各个电影网站雨后春笋般兴起,相互竞争,促进了网络电影的繁荣兴盛。正是由于优质、清晰、免费、丰富的网络电影,培养了无数的在校大学生网络电影迷,他们沉浸于网络电影的新鲜、刺激和快乐,通过网络电影让自己得到了暂时性的精神满足和人生乐趣。而大学生的思想道德观念还处于形成阶段,是否能够甄别影视珍品和网络垃圾,自觉抵制网络电影中的淫秽毒素很令人担忧。为此,必须重视网络电影与大学生的道德教育。 　　 　　?ヒ弧⑼?络电影的传播 　　 　　?ス赜凇巴?络电影”的概念,有着不同的阐释,有人认为“网络电影”只能是那些专门为了在网络上进行传播而制作的电影短片,时间不超过5分钟。声称第一部网络电影的是台湾网络短片《175度色盲》,而内地第一部网络电影认为是《天使的翅膀》,这两部“网络电影”都是2000年开始制作的。“网络电影”强调其特性是观者的参与性、自主性、个体性和匿名性,凸显了网络的游戏意义和自我个性的伸张。但是,有相当的论者认为,不能将网络电影僵化地认为只能是为网络游戏而制作的电影,网络仅仅是一种传播渠道,任何电影如果通过网络传播,依然属于网络电影。 　　?ノ蘼勰闹中问降耐?络电影,其核心都是以互联网作为播放途径实现电影的审美表现和价值传播。网络电影是伴随互联网而产生的,而互联网已经成为今天的重要传媒形态,成为人类生活不可缺少的重要部分,观看网络电影则成为人们精神娱乐的重要途径之一。网络电影至少包括两个方面的内容:一是以网络为终端播放目的的原创性网络电影,按照网络元素要求、契合网民爱好和个性心理,融入时代流行元素,运用网络语言,使影片独具网络娱乐性和互动性,如草根网络喜剧电影《我们没有隐私》和异常火爆的《赳客古装》。网络原创性电影还包括网络山寨电影、网络DV上传视频。网络电影另一方面是指从网络上下载的那些以影院发行为目的的艺术电影,这是网络电影的主体部分。由于现代新媒介的及时性、广泛性、自由性和互动性,涌现出了众多专业电影播放网站,将中外各色电影都汇聚于网,网民可以随意浏览。无论是网络上的原创、山寨还是经典文艺电影,“网络播放”虽然视觉冲击效果没有影院放映宏大磅礴,但网络电影的刺激性、随意性、自由性、丰富性及互动性是传统电影院难以比拟的。正是由于网络电影“后现代”娱乐特征,社会才需要对网络电影传播进行规范和引导,否则,网络电影带来的奇观有可能成为部分意志薄弱的大学生道德滑坡甚至堕落的驱动元素。 　　 　　?ザ?、网络电影对大学生的影响 　　 　　?ジ?据北京联合大学应用文理学院的问卷调查,可以看出当代大学生对网络电影观赏是非常支持的。从我们发送的560份问卷调查样品研究中可以看出,92??8%的大学生都曾至少观赏过一部网络电影,72??5%的大学生观看了至少5部电影以上,67??4%的同学经常通过网络下载欣赏电影。从电影内容上看,91??5%的学生选择观赏国外电影,其中特别是以韩国、日本和欧美电影为主。关于是否观赏过低俗网络影片,居然有72??3%的学生回答曾经看过至少一部以上的“情色电影”。问及网络电影对学生的影响,大多数人认为网络电影是一种消遣和娱乐,没有特别的思想影响;对于网络电影特别是一些原创的山寨电影、搞笑视频和网络上传播的低俗影片,出乎意料的是85??7%的同学表示可以理解和接受。相反,对于国内的一些民族经典文艺片,主动通过网络欣赏的同学只占35??8%。从我们对学生观赏网络电影的调查结果,可以看出:学生喜欢浏览各种网络电影,偏重于以娱乐为主的西方电影和日、韩为主的符合时尚潮流与个性心理的电影;大学生对情色及各种低俗电影并不避讳;对传统的中国文艺经典电影兴趣不大;对网络电影与素质教育、道德提升和自我审美水平熏陶并不肯定。 　　?ツ敲?,是什么原因造成了大学生对电影情趣选择出现如此大的困惑呢? 　　?ナ紫?,电影文化的主导潮流值得反思。虽然我国是社会主义国家,我们的政治体制决定了我们必须把主旋律艺术文