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课时作业1 描述运动的基本物理量2011高考物理总复习《红对勾》 课时作业及单元检测
运动的描述 匀变速直线运动的研究课时作业1 描述运动的基本物理量
时间:45分钟 满分:100分
一、选择题(8×8′=64′)
1.(2010·山东青岛训练)2008年北京奥运会已成功举办,中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛,下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )
A.在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时
B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时
C.跆拳道比赛中研究运动员的动作时
D.铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时
解析:撑竿跳高中的运动员的动作和支撑杆的转动情况对比赛结果影响极大,不能视为质点;同理,跆拳道比赛中运动员的动作对比赛结果影响也很大,不能视为质点.其余两项可视为质点.
答案:BD
2.甲、乙两名跳伞运动员,从静止在空中的直升机上先后跳下,在打开伞前的一段时间内,后跳的运动员乙看到甲的运动情况是( )
A.向下匀速运动 B.静止不动
C.向下匀加速运动 D.向下变加速运动
解析:甲跳下后的速度v甲=gt,经Δt乙跳下,则v乙=g(t-Δt),v甲乙=v甲-v乙=gΔt,即甲相对乙匀速下落.
答案:A
3.一摩托车爱好者以平均速度v1(大小)从甲城开往乙城,又以平均速度大小v2开回甲城,则他的平均速度大小为( )
A. B.
C. D.0
解析:因位移为0,故平均速度也为0.
答案:D
4.下列说法中正确的是( )
A.加速度为零的物体,其速度一定为零
B.物体加速度减小时,速度一定减小
C.2 m/s2的加速度比-4 m/s2的加速度大
D.在匀减速运动中速度随时间的增加而减小
解析:物体的加速度为零表示其速度没有变化,此时物体可以处于静止状态或匀速直线运动状态,所以A错;加速度减小表示物体在相等的时间内速度变化减小,若物体原来做加速运动,现加速度减小说明速度变化变慢,且a与v方向相同,速度仍在增加,不过速度增加得慢一些,所以B错;加速度的正、负表示加速度的方向,其数值大小表示速度变化率的大小,所以C错;匀减速运动中,a与v反向,速度随时间的增加而减小,所以D是正确的.
答案:D
5.如图1所示是汽车中的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如左图所示的位置,经过7 s后指针指示在如右图所示位置.若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约为( )
图1
A.7.1 m/s2 B.5.7 m/s2
C.1.6 m/s2 D.2.6 m/s2
解析:a== m/s2=1.6 m/s2.
答案:C
6.一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离随时间变化的关系为x=5+2t3(m),它的速度随时间t变化关系为v=6t2(m/s).该质点在t=0到t=2 s间的平均速度和t=2 s到t=3 s间的平均速度大小分别为( )
A.12 m/s,39 m/s B.8 m/s,38 m/s
C.12 m/s,19.5 m/s D.8 m/s,12 m/s
解析:平均速度=,t=0时,x0=5 m;t=2 s时,x2=21 m;t=3 s时,x3=59 m.故==8 m/s,==38 m/s.
答案:B
7.我国运动员刘翔获得雅典奥运会110米栏冠军,成绩是12′91″,在男子110米跨栏中夺得金牌,实现了我国在短跑中多年的梦想,是世界第一,为亚洲争了光,更为中国争光.刘翔之所以能够取得冠军,取决于他在110米中的( )
A.起跑时的加速度大 B.平均速度大
C.撞线时的即时速度大 D.某时刻的即时速度大
解析:径赛中的成绩是以相同距离所用时间来确定的,时间短则成绩好.距离→时间→平均速度,即平均速度越大,运动时间越短,选B.有的学生可能会选A或C,特别是C项,因为人们一般只看最后谁先到达终点,只以冲刺速度决胜负.
答案:B
8.(2010·济南模拟)有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法( )
①点火后即将升空的火箭
②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车
③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶
④太空的空间站在绕地球匀速转动
A.因火箭还没运动,所以加速度一定为零
B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.尽管空间站匀速转动,加速度也不为零
解析:即将升空的火箭,速度为零,但合外力已不为零,加速度不为零,A错.由于紧急刹车,速度的变化率大,故加速度大,B对.磁悬浮列车以很大的速度匀速行驶,加速度为零,C错.空间站匀速转动,速度的大小不变,但方向时刻改变,存在向心加速度,D对.
答案:BD
二、计算题(3×12′=36′)
9.一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴
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