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高考语文复习优秀范文

高考语文复习 从“咫尺天涯”到“天涯咫尺”6篇优秀范文 题目:阅读下面的材料,写一篇话题作文。(参考了陈中复老师的文章,在次感谢。) 咫,古人称八寸为咫。成语“咫尺天涯”,原指距离虽然很近,但是很难相见,就像在遥远的天边一样。在古代,出现这种情况,除了社会的、人为的原因以外,通讯不便,当是一个重要因素。随着科学技术的进步,如今“咫尺天涯”的情况不多见了,“天涯咫尺”倒是习以为常。 要求:请以“从‘咫尺天涯’到‘天涯咫尺’”为题目写一篇话题作文。除诗歌以外,不限文体。可以根据自己所选定的内容,添加一个副标题。内容不限于通讯技术进步方面,说社会现象,谈人际关系,畅想未来世界……只要切合题意就可以。 点拨: 成语也是名言,本题通过一个成语的倒序,展示了时代的进步和科枝的发达。写作时要打开思路,深刻领悟命题“要求”中“内容不限于通讯技术进步方面,说社会现象,谈人际关系,畅想未来世界……只要切合题意就可以”的含义。这样,构思时就能“思接千载,视通万里”,插上联想和想像的翅膀,充分扩展自己的写作空间,展示自己的写作才华。 [佳作选萃一] 从“咫尺天涯”到“天涯咫尺” 北京 董 成 烈日当头,黄沙滚滚,一个孤寂的骑者在驿道上飞驰。人,昏昏沉沉,摇援欲坠;马,口鼻急喘,微带白沫。但人与马却没有片刻的休息,一味的奔驰……驿站到了。另一个接过了信筒,跨上一匹骏马急奔。而先前的一人一马却似虚脱地萎顿在地…… 这就是我国古代的信息传递方式——驿递。说是“我国”有些不确切,因为其它国家的邮递方式也是大同小异。这种方式极端落后,传递速度可想而知:人马在大道是奔驰,当时的路面质量当然远不如今;甚者,如有人截杀驿车,那就不论距离多么近,也收不到信件,真可谓是“咫尺天涯”。 公元394年,西晋的怀帝司马炽,被匈奴人刘聪建立的成汉政权所虏,送往邺城,并于十二月被杀。但他的死讯却直到第二年三月才传递到驻在建康的晋王司马睿那里。邺城与建康相隔不远,但传信息却用了三个月。这不是什么特别注重的事,但军国大事呢? 唐高祖李渊派卫国公李靖攻打萧铣。金陵城被唐军围困数日,城外不满五十里就有多于唐军数倍的援军。但这些援军由于不知金陵是否被攻破而始终按兵不动。萧铣在城内欲眼望穿,也是咫尺天涯…… 斗转星移,月日如梭,千年时光转眼即逝。地上,蒸汽机车呼啸奔驰;海上,远洋帆船破浪前进。但邮递的技术始终没有实质的发展,一个个迟到的迅息不知给多少人带来了巨大的痛苦:儿子不知父亲病重,而来不及见上一面;爱人收不到彼此的信息而伤心欲碎;将军得到不到急时的情报而全军覆灭…… 托马斯·莫尔发明了电报机,从这时起伴随着莫尔斯码的清晰节奏,一个个重要的信息送到当事人的手里…… 马可尼发明了电话,彼此的声音相互交流,多年的老友暄寒问暖;远涉重洋的游子倾诉思乡之苦;母亲的爱也不因万水千山而阻隔…… 今天,互联网技术更使人结新叙旧;随着可视技术的发展,邮递信息不仅仅是语言,声音,还有面貌——最真挚的情感。 世界似乎变小了。不错,人们的信息交流从“咫尺天涯”到了“天涯咫尺”。未来?那一定更加灿烂。 评点: 这篇话题作文能从历史的角度,说明科学技术的进步带给人们的生活质量上的“提速”。作者把握历史发展的脉络,带着我们去体味低效对人类发展的极大阻碍作用,让人们在铁的事实面前反省顿悟,也让人们看到提速已迫在眉睫,刻不容缓。 作者在申诉了低效的危害性之后,笔锋一转“莫尔、马可尼、互联网” 人们已认识到了问题的严重性,人类正加快提速的步伐,这意味人类社会在提质。 这篇话题作文能抓住问题的症结——提速的重要性、迫切性,重槌响打,水到渠成地阐明了提速重大意义:提速意味人类社会在提质。文章层次分明,观点鲜活,材料紧扣话题,极具说服力。 [佳作选萃二] 从“咫尺天涯”到“天涯咫尺” ——给哥哥的一封信 北京 王杰青 哥: 新年好!不知你在海口独自过年是不是孤单,我们在北京可是热闹极了,奶奶也熬到了十二点听世纪钟声呢!她老人家最近身体很好,心绞痛一直没儿犯。 你还记得吧,就是你参加高考时,奶奶的心脏病犯了,当时你们全家还住在兰州,爸爸给大伯写信都不敢提奶奶住院的事,怕你分神。幸好,后来奶奶出了院,你也考到了北京,当时,大伯给这边挂了长途,爸爸刚告诉他“妈妈前一阵病了”,话还没说完,电话突然断了,那时候的长途,你还记得有多难打吧,十次有九次接不上,我们在这儿急,你们在那边急,我记得很清楚,奶奶摊开地图,戴着老花镜,手颤巍巍的,找兰州,我一指:“不就在这儿呢吗?”比划了一下,“离北京才几尺远!”谁知奶奶一下哭了起来,爸爸在公用电话守了两个小时,才终于等到电话通了,跟大伯讲清楚,他回来以后,我很小心地告诉他刚才我把奶奶气哭了,爸爸看着地图,无奈地自言自语:“这就是‘咫尺天涯’啊。” 你到北京念了四年书,工作了三年,说要去海南岛的“天

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