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毕业设计 设计题目 教材购销管理系统 2012年目录 2 1 设计时间 3 2 设计目的 3 3设计任务 3 4 设计内容 3 4.1、需求分析 3 4.2 概要设计 6 4.3 逻辑设计 8 4.4 物理设计 8 4.5 测试与分析 10 5 总结与展望 13 1 设计时间 2012年 2 设计目的 通过本软件，可以快速查询教材的销售情况。方便管理人员管理教材。能快速查询教材得价格，通过SQL语言，对数据库的查询、插入、修改、删除等操作。概念分析是对实体及其属性绘制出局部E-R图和总体E-R图。逻辑和物理设计对实体和属性进行关系模式的设计并绘制图表。其他数据库对象的设计对关系建立索引﹑视图、触发器并写出存储过程。最后给出备份和恢复策略。 3设计任务 销售子系统 （1）审查有效性 （2）开发票 （3）登记并开领书单 （4）补售教材 采购子系统 （1）教材入库 （2）统计 4 设计内容 4.1、需求分析 4.1.1开发目标 a. 为了教材购销管理系统更完善； 　　 b. 为了教材购销对商品库存和销售的管理更方便； c. 为了减轻工作人员的工作负担。 4.1.2应用目标 通过本系统软件，能帮助工作人员利用计算机，快速方便的对教材购销进行管理等操作，使散乱的教材销售量和库存量能够具体化、直观化、合理化。 4.1.3系统特点及要求 本软件适用于教材购销，它是比较完善的系统管理软件。 4.1.4系统性能需求分析 1.静态数值需求 　　 a.支持的终端数为4台； 　　 b.处理并发的40个链接； 2.精度需求 　　 在精度需求上，根据使用需要，在各项数据的输入、输出及传输过程中，由于本系统使用了数摞结构，可以满足各种精度的需求。 3.时间需求 　　 在软件方面，响应时间、更新处理时间都比较快且迅速，完全满足用户要求。 4.灵活性 　　 当用户需求，如操作方式，运行环境，结果精度，数据结构与其他软件接口等发生变化时，设计的软件要做适当调整，灵活性非常大。 5.故障处理 　　 a.内部故障处理 　　在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。 　　b.外部故障处理 对编辑的程序进行重装载时，第一次装载认为错，修改。第二次运行，在需求调用时出错，有错误提示，重试。 4.1.5各模块功能分析 销售子系统 （1）审查有效性 学生将购书单交给教材科秘书，秘书通过查阅各班学生用书表、售书登记表检查是否允许该生买书。 （2）开发票 如果允许学生买书，教材科会计将按购书单查阅教材存量表，如果有书且数量够，则开交款发票，否则，将购书单中无法购买的书的信息写入缺书登记表，以备以后补售教材。 （3）登记并开领书单 教材科出纳员根据发票上的总金额收取现金，并进行售书登记，同时开领书单，学生将领书单交给保管员，领书。 （4）补售教材 采购部门进书后，教材科秘书根据进书通知和缺书登记表给没买到教材的学生发补售通知单。 采购子系统 （1）教材入库 采购员采购教材后，将进书单交给秘书，秘书修改教材库存和待购量。 （2）统计 秘书每月按书号和出版社统计缺书，形成待购教材表和缺书单，供采购员采购时使用。 4.2 概要设计 根据需求分析阶段设计出的数据流程图，设计出ER图如下： 书ER图： 学生ER图： 出版社ER图： 库存ER图： 综合ER图： 4.3 逻辑设计 数据库初步的关系框架（E-R图向关系模型转化） 书（书名,书号,单价,出版社） 学生(学号,姓名,书号,专业,性别) 出版社(出版社号,地址,电话) 书库(书号,书名,数量) 物理设计 表4-1 书book 字段名 类型 长度 取值范围 是否为空 主关键字 备注 书号 Int 10 N Y 单价 Int 10 N N 书名 Char 12 N N 表4-2 出版社 publish 字段名 类型 长度 取值范围 是否为空 主关键字 备注 出版社号 Int 10 N Y 电话 Int 10 N N 地址 Char 12 N N 表4-3 书库 bookstore 字段名 类型 长度 取值范围 是否为空 主关键字 备注 书号 Int 10 N Y 数量 Int 10 N N 书名 Char 12 N N 表4-4 学生student 字段名 类型 长度 取值范围 是否为空 主关键字 备注 学号 Int 10 N Y 姓名 Char 12 N N 书号 Int 10 N N 专业 Char 12 N N 性别 Char 2 N N 测试与分析 4.5.1测试 5 总结与展望 在这次设计过