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静脉治疗的健康宣教PPT

(一)静脉留置针 在输液过程中,经常松握拳,以促进血液循环,减少静脉炎的发生 输液后可以适当活动,如写字、简单家务、洗澡等,但不要剧烈活动,如提重物、打球等 睡眠休息时身体不要压住留置针肢体 经常观察,不要随意转动留置针以及肝素帽 留置静脉导管的健康教育 为什么? 输液结束后,有时会有“血液”回流到延长管? 当输液结束后 ,护士会用生理盐水或者含肝素盐水冲洗导管里的残留药物,并且在冲管的最后给予正压来确保导管里没有血液,但在正常渗透压作用下,可能还会有少许血细胞回流到延长管内,这对您的血管以及输液没有影响。 留置静脉导管的健康教育 为什么要留置中心静脉导管? 急救时可以大量而快速输液维持血压;长期反复输液患者避免反复穿刺;刺激性药物减少静脉炎的发生和渗漏的风险。如有些化疗药物(如诺维本,阿霉素,5-Fu等)可对静脉造成难以修复的损害,若发生化疗药外渗,可能造成以下情况: ADM渗出 泰索帝外渗 表阿霉素渗漏 5-FU输注后 留置静脉导管的健康教育 (二)CVC、 PICC、PORT 向患者详细介绍 CVC 、PICC 、PORT的目的、优点、适应证、价格、可能发生的并发症等 ,使患者了解CVC 、PICC 、PORT在其疗程中的意义。护士应变被动为主动 ,指导患者尽早置管。 留置静脉导管的健康教育 必须保留一条输液治疗的通道 ——生命线 (二)CVC、 PICC、PORT 留置静脉导管的健康教育 置管疼吗? 使用这条导管安全吗? 治疗间歇时我该怎么办? 我的担心。。。。。 犹如平常的静脉治疗 这是一种非常安全的治疗方式,没有威胁生命的并发症。 不输液时每七天用肝素钠盐水冲洗导管就行。维护简单,大大减少了感染的机会;也不用可来福接头,后期维护成本低。 PICC导管的健康教育 静脉输液治疗病人的健康教育 主要内容 ★健康教育的定义。 ★静脉输液治疗的概况。 ★静脉治疗健康教育的目的及意义。 ★静脉治疗健康教育的主要分类。 健康教育的定义 健康教育是一项有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动。 健康教育是指健康信息在教育者和受教育者间的传递和交流的过程,其目的是使受教育者具有自我健康保健意识。 电化教育 文字教育 语言教育 健康教育 的方法 静脉输液治疗的概况 国家发改委必威体育精装版数据显示,2009年我国医疗输液104亿瓶,平均到13亿人口,相当于每个中国人1年里挂8个吊瓶,住院患者的平均输液率为73.35%。 输液的泛滥不仅增加我们护士的工作量,更增加我们的护理风险,也对我们的静脉输液护理提出更高的要求,静脉输液健康教育也成了我们必须做好的必不可少的工作流程的一部分。 随着生活水平的提高,病人对医疗服务有了更高的要求,传统的简单说教已远远不能满足病人的需求,静脉输液治疗病人的健康教育显得尤为重要! 调查结果显示 静脉治疗健康教育的目的及意义 引导和促进静脉输液治疗病人建立相 关健康和自我保健意识,学会静脉输 液治疗相关的基本保健知识和技能。 静脉治疗健康教育的主要分类 静脉输液前、中、后的健康教育 使用特殊药物可能出现的并发症的健康教育 门诊静脉输液健康教育 特殊人群的健康教育 留置静脉导管的健康教育 静脉输液前、中、后的健康教育 (一)静脉输液前的健康教育 用清晰、准确的专业术语,告知病人、家属或病人的法定代表有关静脉输液的信息。如讲解输液的目的、输入药物的名称、作用及不良反应,全天用药量、输液速度、输入液体所需时间,输液不良反应及处理方法等 穿衣指导:衣袖不可过紧,穿衣时应先穿穿刺侧,脱衣时应后脱穿刺侧等。 交代患者输液前需要做好的准备工作,如:解决大小便问题、取舒适卧位、心理准备等。如患者静脉较细者、冬天,将输液的肢体提前保暖,注意水温不要太高,以防烫伤。 对一天两次的药物要特殊交代,以防漏输。 静脉输液前的健康教育 ※对于早晨输液者,应询问患者是否空腹,有些药物有胃肠道反应的副作用如阿奇霉素、来立信等,最好不要空腹来输液。而对经常来输液者,操作前只需告诉患者需要做的准备工作。 ※如:“阿姨,您好!我马上就要为您进行输液了,请问您需要去上卫生间吗?”、“请不要紧张,我会在操作时动作很轻、很仔细,尽量做到一针见血,希望您能配合我,好吗?”根据病人情况简单询问病情进行评估安排输液顺序和位置,如对高热、腹痛、病情较重、年老体弱的病人可适当优先注射,并安排合适的卧位,让病人觉得护士时刻以病人为中心,在关心他,有家的感觉,使健康教育有一良好的开端。 静脉输液前的健康教育 ※服务禁语: 从配液到输液只有一句话“叫什么名字?做过皮试了吗?”让病人感觉到我们不够关心他,态度

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