持之以恒，争做幸福中国的好少年——读《建设幸福中国》有感.docVIP

持之以恒，争做幸福中国的好少年 ——读《建设幸福中国》有感 姚村镇孔村小学 三年级 孔星蕊 幸福到底是什么呢？有人认为幸福是拥有大量的金钱和物质，有人认为幸福是得到别人的爱，而在我看来，幸福是我们生活在幸福中国。 《建设幸福中国》这本书，用一个个感人的事实故事，一件件“身边新事”向人们展现了咱们国家十一五期间“建设幸福中国”的巨大成就，也让我确确实实地感受到了幸福的真正含义： 幸福是人人有学上，而且上学环境也得到前所未有的改善；幸福是人人有房住，连低保户也有明亮的房子住；幸福是人人都看得起病，不管是城市还是农村都有基本医疗保障…… 是的，幸福是什么，尽管在每个人心中都会有一个自己的答案。然而我觉得，生活在新世纪的中国，就是我们孩子的最大幸福。你瞧;我们的校园里有齐全、先进的教学设备，上学不用交学费；原先乡村凹凸不平的泥路，都变成了平整、畅通的水泥路或柏油路，路面上还不时驰骋着形形色色的轿车；再看：村里一间间破旧的房子，都变成了崭新的大房子，有的还是二层楼，实现了人们多年以前“楼上楼下，电灯电话”的梦想；重建的大队院，成了村民的娱乐中心，里面有健身器材、图书馆、活动室等；还有：现在村民们种地有补贴，机械化的设备让人们省了不少力，农闲空余，他们还可以打工挣钱，年纪大的老人每月都有养老金……这一切都可以用“幸福”两个字来形容。 建设幸福中国，人人有责。那么，作为一个小学生，我们应该做些什么呢？ 首先要有一颗感恩的心，我们今天的幸福生活来之不易，要感恩社会、感恩学校、感恩老师，感恩父母，只有懂得感恩，才能学会付出。 其次要勤奋学习，只有好好学习，才能掌握各种文化知识，才能拥有建设幸福中国的本领。 最后要从我做起，从现在做起，从小养成各种好的习惯，如尊老爱幼、保护环境，讲文明、懂礼貌，积极参加各种“献爱心”活动等等。 建设幸福中国，我们小学生要携起手来，持之以恒，实实在在地行动起来，共同建设更加幸福美好的中国。 学校：姚村镇孔村小学 邮编： 273105 联系电话；4511131 评语：本篇文章从自己的成长时代看到的“十一五”期间，自己村及周边环境的大变化，人们的生活水平、居住条件、经济收入等方面的改善。这种种幸福触动了小作者要带着感恩之心，勤奋学习，从现在做起，持之以恒，建设幸福中国。 （指导教师 陈贵芝） 持之以恒，争做幸福中国的好少年 ——读《建设幸福中国》有感 学生 孔星蕊 指导教师 陈贵芝 学校 姚村镇孔村小学