河北高校弘扬校史文化的调查分析与发展策略.PDFVIP

第 31 卷 第 1 期 河 北 工 程 大 学 学 报 （社会 科 学 版） Vol.31 No.1 2014 年 3 月 Journal of Hebei University of Engineering (Social Science Edition) Mar.2014 河北省高校弘扬校史文化的调查分析与发展策略 江书平，曹秀芬，吕宏玉 （河北农业大学，河北 保定 071001） [摘 要]为了促进河北省高校校史文化建设，本研究对省内部分高校弘扬校史文化的现状做了初 步调查，从对校史文化的重视程度、认识情况、学生需求程度和弘扬校史文化的主要形式与途径 等方面进行了分析，对加强高校文化建设，弘扬校史文化，提升文化软实力提出了建议与对策。 [关键词]高等院校；校园文化；校史文化 doi :10.3969/j .issn.1673-9477.2014.01.020 [中图分类号] G649.29 [文献标识码] A [文章编号] 1673-9477(2014)01-064-04 校史文化是各高等院校历史传统的积淀、大学 能，弘扬校史文化是建设高校特色文化，推动高校 精神的承载、文化内涵的聚集，是高等院校长期办 文化大发展大繁荣的根本要求，能够让学生强化对 学历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总 于学校的认同，感受校史文化的精神力量，使校史 和。研究、构建、弘扬校史文化符合党的十八大建 文化成为教师和学生的精神家园[1]，能够不断挖掘大 设社会主义文化强国的要求；符合各高校进行内涵 学文化精神、提升先进教育理念、凝练大学核心价 建设，加快自身发展的需要，是高等院校优化育人 值观；三是教育功能，校史文化是学校对学生进行 环境、进行内涵发展、提高文化软实力的需要和保 教育的重要财富，通过校史文化开展教育是提高学 证。为了促进河北省高校校史文化建设，提升高校 生综合素质的重要途径，同时校史文化又是学校教 文化软实力，本课题组对省内部分高校和在校大学 育教学改革的重要财富，弘扬校史文化有助于学校 生弘扬校史文化的现状做了调查研究。 借鉴教育发展兴衰史，制定正确决策，促进教育事 业又好又快发展。 一、弘扬校史文化是高校提升文化软实力的重 要保证 二、对河北省高校弘扬校史文化的调查与分析 弘扬校史文化是高校实现历史使命，提升国家 (一)调查样本与内容 文化软实力的需要。党的十八大报告明确指出要“扎 1.调查样本 实推进社会主义文化强国建设”，“全面建成小康 本次问卷调查在河北省12所本、专科院校进行， 社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义 涉及建校 100 周年以上高校 5 所，80-100 周年高校 文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮， 2 所，50-80周年高校 5所，从高校校史文化工作人 提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人 员和不同年级、专业学生两个方面分别进行了调查。 民、服务社会、推动发展的作用”。加强文化软实 共发放学生调查问卷 1500 份，回收有效问卷 1416 力建设,已经被提升到国家发展战略的高度，高校必 份，有效回收率为 94.4%。 须肩负起在提升国家软实力中的重要责任和使命。 2.调查内容 弘扬校史文化是高校实现文化强校，加强自身 调查主要涉及高校对校史文化的重视程度、对 发展的需要。校史