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专题训练-代数式 一、单项选择题(共9题,共27分) 1.（2015秋?昌邑市期末）代数式的意义为（　　） A．x与y的一半的差 B．x与y的差的一半 C．x减去y除以2的差 D．x与y的的差 2.（2015秋?巨野县期末）下列各式：3a，1a，，a×3，3x﹣1，2a÷b，其中符合书写要求的有（　　） A．1个B．2个C．3个D．4个 3.（2015秋?滦县期末）下面判断语句中正确的是（　　） A．2+5不是代数式 B．（a+b）2的意义是a的平方与b的平方的和 C．a与b的平方差是（a﹣b）2 D．a，b两数的倒数和为 4.（2016?安徽）2014年我省财政收入比2013年增长8.9%，2015年比2014年增长9.5%，若2013年和2015年我省财政收入分别为a亿元和b亿元，则a、b之间满足的关系式为（　　） A．b=a（1+8.9%+9.5%） B．b=a（1+8.9%×9.5%） C．b=a（1+8.9%）（1+9.5%） D．b=a（1+8.9%）2（1+9.5%） 5.（2015?漳州）在数学活动课上，同学们利用如图的程序进行计算，发现??论x取任何正整数，结果都会进入循环，下面选项一定不是该循环的是（　　） A．4，2，1 B．2，1，4 C．1，4，2 D．2，4，1 6.（2015秋?德州校级期中）若代数式2x2+3x的值为5，则代数式﹣4x2﹣6x+9的值是（　　） A．﹣1 B．14 C．5 D．4 7.（2014?雅安）若m+n=﹣1，则（m+n）2﹣2m﹣2n的值是（　　） A．3 B．0 C．1 D．2 8.（2016?河南模拟）用正三角形、正四边形和正六四边形按如图所示的规律拼图案，即从第二个图案开始，每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个．则第n个图案中正三角形的个数为（　　） （用含n的代数式表示）． A．2n+1 B．3n+2 C．4n+2 D．4n﹣2 9.（2016?邵阳）如图所示，下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律，根据此规律，最后一个三角形中y与n之间的关系是（　　） A．y=2n+1 B．y=2n+n C．y=2n+1+n D．y=2n+n+1