青岛版小学科学六级下册复习要点.ppt

小学科学六年级下册 复习要点 第一单元 交流总结 人的一生可发划分为几个阶段： 婴儿 幼儿 少年 青年 壮年 老年 什么叫做青春期？ 我们如何健康渡过青春期？ 当堂达标 为什么有的双胞胎长得那么像，有的却并不很像？ 双胞胎分异卵双胎和单卵双胎两种。 异卵双胎:两个卵子同时受精，产生了两个不同的受精卵，形成两个新个体。由于遗传物质上的差别较大一些，则在性别、外貌上就会有明显差别。其中龙凤胎便是一例。 单卵双胎：一个受精卵一分为二，形成两个胚胎。由于他们出自同一个受精卵，接受完全一样的基因等遗传物质，因此两个新个体的性别、外貌、性格等几乎相同，有时甚至连自己的父母都难以分辨。 遗传基因是指携带有父母亲生理特征信息的遗传物质，控制生物个体的性状表现，包括性别、性格、外貌等等。 遗传基因存在于父母亲生殖细胞里，即使是同一个人，每一个生殖细胞也是有某些不同的地方的。 生物体都是由 细胞构成的， 细胞是生物体 的基本单位 第二单元 改变摆绳长度的实验 摆长是固定点到摆锤重心的距离 思考：是什么使它们动起来? 风、流水、电、汽油都能使物体动起来。它们都有能量（简称“能”） ： 能量能使物体动起来，光、热、声音、电流、水流、风等都具有能量，能量还储存在像汽油这样的燃料以及食物之中。 找找我们身边的能量 我们周围到处存在着能量，能量有很多种形式，能量存储在各种各样的物质中。 思考： 什么叫能源？ 什么叫常规能源？ 能量转化给我们带来的都是好处吗？ 机械能转化成热能 机械能转化成热能 什么是电磁铁？ 电磁铁 1.定义： 利用电流通过线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。它由铁芯和线圈两部分构成。 电磁铁 2.电磁铁的构造： 线 圈 铁 芯 研究电磁铁的磁性有无 注 意： 我们所做的这个实验不可长期将开关闭合， 这样电路会 短路 正极 负极 不可以长时间连接！ 短 路 探究电磁铁磁性与线圈匝数和电池节数的关系 1.小组合作分别制作30匝和60匝的电磁铁各一块。 2.比较两块电磁铁磁性的大小。 3. 电磁铁磁性大小和电池节数关系 思考：开关闭合时，——灯亮；开关断开，——灯亮。 1.结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹 簧、静触点、动触点等组成。 2.原理：电磁继电器是利用电流的磁效应工作的。 3.电磁继电器的实质就是利用电磁铁控制工作电路通、断的开关。 想想议议：电铃是怎样不停地发出声响的？ 当开关闭合，电路被接通，电磁铁有了电流，把衔铁吸过来，在弹簧片下端的小锤就在铃上敲一下。当衔铁被吸过来后，它跟螺钉的尖端分开，电路断开，电磁铁失去磁性，弹簧片便弹了回去，衔铁刚触到螺钉，使电路又接通，又把衔铁吸引过来，小锤又敲一下。只要开关闭合，电流就这样一通一断地循环下去，铃声就一直响个不停。 1.结构：电磁阀由阀体、滑阀、衔铁、电磁线圈等组成。 2.工作原理：电磁阀车门是通过改变线圈中电流的通断，实现磁性的 有无，电磁铁的移动带动滑阀移动，完成车门的关闭和打开。 3.电磁阀的其它应用：燃气热水器的电磁阀门、全自动洗衣机的进、排水系统等 上海磁浮列车是中德合作的友好结晶,2002年12月31日通车,是全世界第一条商业运营线,连接市区和浦东机场,全程30千米,只需8 分钟,最高时速高达430Km/h,单程仅需50元。 思考：恒温箱是如何工作？ 思考：当有人踩踏板时，报警器是通过什么来报警的？ 能量能使物体动起来。 能量能使物体动起来；能量有很多种形式，声、光、电、热都是能量的形式；能量还储存在食物、燃料中。 * 小婴儿 3年后 小孩 4年后 小学生 8年后 大学生 7年后 结婚 怀孕 2年后 小婴儿生出來了 10月后 老人 40年后 死了 ?年后 首先，要养成早起早睡的良好习惯，不要熬夜， 也不要睡懒觉； 第二，要注意锻炼身体，每天的早锻炼是不能缺席的，这样才能加快新陈代谢，促进骨骼增长。 第三，合理饮食，要做到不挑食不厌食，这样才能全方位获得营养，身体得到各种营养才能够发育成长，才不会得病。 拓展活动 生长 繁殖 衰老 死亡 青春期 身心 错 对 你认同这种说法吗? 你愿意到生活中去验证一下吗? 达尔文曾经说过，在这个世界上没有 两片完全相同的叶子。 细胞是英国科学家 罗伯特·虎克于1665 年发现的。