1.珠宝玉石鉴赏绪论 珠宝鉴赏（教学课件）.pptVIP

第一讲 绪论 一、教学目的和要求 二、课程简介 三、珠宝玉石的概念和分类 四、现代宝石学的主要研究内容 五、珠宝玉石“鉴”与“赏” 六、宝石的价值及其影响因素 七、宝玉石加工款式和首饰类型 八、珠宝首饰中的贵金属 一、教学目的和要求 1，普及珠宝玉石知识 宝石学是二十世纪初成立的综合性学科，2000年国家教委批准在材料学科口成立“宝石及材料工艺学”本科专业 2，提高科学和文化素质 珠宝玉石鉴赏涉及多个学科的内容，如物理、化学、生物和历史、文化、经济、社会等。不同学科知识交叉渗透，可促进学科发展，提高同学们的科学和文化素质。 3，轻松学习、雅俗共赏 二、课程简介 （1）中山大学宝玉石研究鉴定中心情况、FGA证书等 （2）课程大致安排 　　　基础知识－鉴赏仪器－钻石－有色宝石－有机宝石－玉石 （3）开卷考试（包括填空、是非题、名词解释和问答题等） （4）教材及主要参考书 1 陈炳辉主编 《珠宝玉石鉴赏简明教程》（中英文），2008年8月。中山大学教材中心（16开本，正文280页） 2 李娅莉 等。《宝玉石基础教程》，地质出版社，2002 3 周佩玲。《珠宝玉石学》，广西师范大学出版社，1999 4 张蓓莉。《系统宝石学》，地质出版社，1998 三、珠宝玉石的概念和分类 （1）珠宝玉石的概念 指自然界中具有色彩瑰丽、晶莹剔透，坚硬耐久并且稀少及可琢磨雕刻成首饰和工艺品的矿物或岩石，部分为有机材料。 BEAUTY Durability Rarity （2）珠宝玉石分类 矿物—宝石（Gemstone) 岩石—玉石（JADE) 翠玉白菜由一塊一半灰白、一半翠綠的玉雕刻而成，工匠把綠色的部位雕成菜葉，灰白的部位雕成菜幫，上面還爬著兩隻紅色的蟈蟈。 四、现代宝石学主要研究内容 （1）宝玉石的勘探与开发（资源学） （2）宝玉石的合成与改善（材料学及材料工艺学） （3）宝玉石的鉴定技术（物理、化学与矿物学） （4）宝玉石的加工设计工艺（工艺学） （5）宝玉石的评估与商贸（经济学） （6）珠宝文化（人文科学） 含有宝石的岩石 宝石开采 Mining Mining 宝石的产地 寶石鑑定顯微鏡—包體觀察Microscope — Inclusion observation 五、珠宝的“鉴定” （1）珠宝鉴定的基本原则 ：“无损”“快速” （2）确定宝石的种类 （3）确定天然、合成或人造 （4）确定是否经过改善处理 六、宝石的价值及其影响因素 1、宝石的应用价值 （1）装饰价值 – 宝石虽然不是人们物质生活方面（衣、食、住、行）的必需品，但它是人们精神生活方面（美感、快感）的需求品。 （2）交换价值 – 宝石是一类特殊的商品，可以在社会上广泛流通，因而具有商品的交换价值。在一般情况下，也同样符合一般商品的价值规律。 （3）储备价值 – 宝石有较强的保值功能，可以作为财产或“硬通货币”储存。宝石首饰品还具有体积小、质轻而易于携带保存的优点。 （4）收藏价值 – 许多宝石首饰和工艺品还具有很高的艺术价值，石之美和工艺美都可能成为世界少有的乃至唯一的珍品，作为珍宝收藏。 2、影响宝石价值的因素 （1）宝石的品种 高档宝石：钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、变石、猫眼石、欧泊、翡翠。 中-低档宝石：蓝宝石（绿、黄、紫）、海蓝宝石、绿柱石、（黄、绿、粉）、坦桑石（蓝色黝帘石）、电气石、尖晶石、锆石、黄玉、水晶等；月光石、绿松石、青金石、独山玉、岫玉、孔雀石等。 高档宝石中的劣质品种可下降至中-低档宝石； 中-低宝石中，排位前的档次相当较高，排位后的档次相对较低。 七、宝玉石加工款式和首饰类型 　 　Styles of Cutting and Jewellery Types 宝石的加工款式 弧面型 刻面型（翻光面型） 雕刻品（浮雕，凹雕） 八、珠宝首饰中的贵金属 黄金及有关首饰 (1)足金或千足金首饰：指纯度在99.99%以上的黄金首饰。 (2) K金首饰：指黄金与其他金属的合金，按24k=99.9%金纯度计算，即1k=4.1667%。K金也有以千份含量值表示的成色来度量。 （３）Ｋ金首饰 K黄金：指以黄金为主，与银、铜的合金。 K白金（白K金）：指以黄金为主，与镍、铜、银、锌等的合金。 K彩金：将K黄金中的银和铜分别用少量的锌、镍、钯、镉等金属置换而成。大多数为18K彩金。 铂金及首饰 PT950、PT900和PT850 白银及首饰 如S925 钯金(Pa)和铑(Rh) 钯是铑都是铂族元素。钯金外观与铂金相似，钯金产量比黄金和铂金大，故价格低于上两种金属。 铑(Rh)是一种稀少贵金属，价格昂贵。因耐腐蚀，硬度大